hello world :)
aku sekarang ada di sekolah. lagi menyelesaikan tugas-tugas yang belum dikerjakan. banyak sekali siswa-siswa yang kesana kemari untuk mengejar guru mata pelajaran yang belum dituntaskan. banyak sekali diantara mereka yang mengeluh terhadap tugas-tugas yang mereka kerjakan (termasuk aku). padahal tugas-tugas ini akan membantu para siswa dalam menghadapi kenaikan kelas. oke, sekolah aku memiliki syarat yang cukup tinggi untuk bisa naik kelas. padahal kalau dengan cara seperti itu mungkin siswa-siswa malah jadi lebih tertekan dengan adanya syarat tersebut. malah para siswanya akan menjadi tidak peduli terhadap sesuatu yang dilakukannya. padahal perilakunya itu tidak baik misalkan mencontek (ini menurut aku pribadi)
dengan adanya aturan dan syarat seperti itu maka para siswa akan tertekan sehingga sekolah yang menjadi media sosialisasi pun tidak berjalan dengan sempurna.
seharusnya sekolah itu menyesuaikan kemampuan siswanya.
semangat! :)
Selasa, 15 Juni 2010
Minggu, 13 Juni 2010
0
X-C
hello world :)
sekarang saatnya kita mengingat masa lalu. pernah belajar jalan? belajar berbicara? belajar membaca? pertama kali kita diajarin ngomong "mama" atau "papa". kemudia berlanjut diajarin jalan, menghapal ini itu. semua yang kita tau sekarang adalah hasil pembelajaran.
di xc aku belajar apa itu pertemanan. apa itu persahabatan. apa itu kebersamaan. apa itu kejujuran. apa itu kepercayaan. apa itu SEGALANYA. pernah suatu saat aku bermusuhan hanya karena hal konyol yang ngga penting dan ngga perlu untuk di jadikan suatu topik pembicaraan. di sana aku belajar apa itu persahabatan. dari sana aku tau bagaimana seorang sahabat peduli dengan kita. kita tau bagaimana mengatasi masalah. ketika ada yang sakit, kemudian di doakan dan dijenguk. aku belajar apa itu pertemanan. apa itu kesetiaan. pada saat ada yang mendapat kesulitan, kemudian di bantu. aku belajar apa itu kebersamaan. ketika mendapat kegagalan, kemudian diajak untuk bangkit. aku belajar apa itu semangat. dari xc, aku belajar segalanya. dari xc, aku mendapat sesuatu yang baru. dari xc, aku mendapat kebahagiaan. dari xc, aku mendapat pengalaman. kenangan.
semua berawal dari pertemuan. satu sama lain belum saling kenal. hingga suatu saat tiba saatnya untuk kita saling berkenalan. tiba suatu saat untuk kita menemukan kebersamaan. menemukan hal yang baru. hal yang mengasikan. ketika suatu saat salah satu dari kami berprilaku kurang enak, dan salah satu dari kami membenarkan masalahnya. ketika salah satu dari kami tidak bisa diajak kerja sama, kemudian kami mengajaknya bersama. canda tawa tangis kesal semua dilalui bersama. ada suka dan duka. ketika salah satu dari kami tidak bisa ikut dalam kebersamaan, kemudian kami berunding untuk mencari solusinya. semua kami lalui bersama.
dari xc aku mengerti. semuanya akan berlalu. tidak akan selalu sama. kebahagiaan, akan dipatahkan oleh keegoisan. kesedihan, akan hilang oleh kepedulian.
dari xc aku memahami. tidak perlu menjadi yang tertinggi. hanya perlu keberanian dan kejujuran.
dari xc aku merasakan. tidak ada yang sempurna. satu sama lain memiliki kekurangan. bukan yang terkaya yang dicari. melainkan yang memiliki rasa kebersamaan dan kesetiaan yang dicari.
dari xc aku tau. semua tidak akan hilang. kenangan akan menjadi masa lalu yang indah. saat ini adalah yang terbaik. dan esok adalah kebahagiaan.
dari xc aku banyak belajar. tentang apa itu kehidupan. mengerti bagaimana hidup berlangsung. bagaimana suatu masalah dapat terpecahkan.
untuk xc aku berkata. tidak ada yang akan menjadi kenangan selain kalian. semua akan berlalu, ya akan berlalu. tapi xc tidak akan berlalu. tidak akan pergi kemanapun. tidak akan hilang, lenyap. semua akan selalu ada. ini lah aku. mohon maaf apabila ada kesalahan. apabila aku sering membuat semua tidak enak. semua terganggu oleh teriakannku yang sering sekali mengganggu telinga :) aku akan selalu mengerti, memahami, dan belajar apa itu kehidupan. semua berawal dari xc. I love all. thank you, thank you for all. all that I have got. you guys are the best. I hope everything will not be passed. thank you ♥
I ♥ X-C thank you very much
sekarang saatnya kita mengingat masa lalu. pernah belajar jalan? belajar berbicara? belajar membaca? pertama kali kita diajarin ngomong "mama" atau "papa". kemudia berlanjut diajarin jalan, menghapal ini itu. semua yang kita tau sekarang adalah hasil pembelajaran.
di xc aku belajar apa itu pertemanan. apa itu persahabatan. apa itu kebersamaan. apa itu kejujuran. apa itu kepercayaan. apa itu SEGALANYA. pernah suatu saat aku bermusuhan hanya karena hal konyol yang ngga penting dan ngga perlu untuk di jadikan suatu topik pembicaraan. di sana aku belajar apa itu persahabatan. dari sana aku tau bagaimana seorang sahabat peduli dengan kita. kita tau bagaimana mengatasi masalah. ketika ada yang sakit, kemudian di doakan dan dijenguk. aku belajar apa itu pertemanan. apa itu kesetiaan. pada saat ada yang mendapat kesulitan, kemudian di bantu. aku belajar apa itu kebersamaan. ketika mendapat kegagalan, kemudian diajak untuk bangkit. aku belajar apa itu semangat. dari xc, aku belajar segalanya. dari xc, aku mendapat sesuatu yang baru. dari xc, aku mendapat kebahagiaan. dari xc, aku mendapat pengalaman. kenangan.
semua berawal dari pertemuan. satu sama lain belum saling kenal. hingga suatu saat tiba saatnya untuk kita saling berkenalan. tiba suatu saat untuk kita menemukan kebersamaan. menemukan hal yang baru. hal yang mengasikan. ketika suatu saat salah satu dari kami berprilaku kurang enak, dan salah satu dari kami membenarkan masalahnya. ketika salah satu dari kami tidak bisa diajak kerja sama, kemudian kami mengajaknya bersama. canda tawa tangis kesal semua dilalui bersama. ada suka dan duka. ketika salah satu dari kami tidak bisa ikut dalam kebersamaan, kemudian kami berunding untuk mencari solusinya. semua kami lalui bersama.
dari xc aku mengerti. semuanya akan berlalu. tidak akan selalu sama. kebahagiaan, akan dipatahkan oleh keegoisan. kesedihan, akan hilang oleh kepedulian.
dari xc aku memahami. tidak perlu menjadi yang tertinggi. hanya perlu keberanian dan kejujuran.
dari xc aku merasakan. tidak ada yang sempurna. satu sama lain memiliki kekurangan. bukan yang terkaya yang dicari. melainkan yang memiliki rasa kebersamaan dan kesetiaan yang dicari.
dari xc aku tau. semua tidak akan hilang. kenangan akan menjadi masa lalu yang indah. saat ini adalah yang terbaik. dan esok adalah kebahagiaan.
dari xc aku banyak belajar. tentang apa itu kehidupan. mengerti bagaimana hidup berlangsung. bagaimana suatu masalah dapat terpecahkan.
untuk xc aku berkata. tidak ada yang akan menjadi kenangan selain kalian. semua akan berlalu, ya akan berlalu. tapi xc tidak akan berlalu. tidak akan pergi kemanapun. tidak akan hilang, lenyap. semua akan selalu ada. ini lah aku. mohon maaf apabila ada kesalahan. apabila aku sering membuat semua tidak enak. semua terganggu oleh teriakannku yang sering sekali mengganggu telinga :) aku akan selalu mengerti, memahami, dan belajar apa itu kehidupan. semua berawal dari xc. I love all. thank you, thank you for all. all that I have got. you guys are the best. I hope everything will not be passed. thank you ♥
I ♥ X-C thank you very much
Minggu, 06 Juni 2010
0
X Croissant Family
hello world :)
tinggal nunggu waktu dan keajaiban menuju pembagian rapot. berarti itu tandanya kebersamaan kita di kelas sepuluh c juga berakhir. yang aku rasakan kelas ini adalah kelas yang paling keren diantara yg lainnya. mengapa? karena di kelas ini selalu ada mereka yang bisa membuat kelas lebih berwarna. selalu ada canda tawa disetiap waktunya. walaupun terkadang masih saja mengalami hal yang pait. kebersamaan adalah segalanya. itu membuktikan bahwa memang sekolah adalah salah satu agen sosialisasi yang sangat dibutuhkan. di dalam sekolah terdapat teman dan siapapun yang bisa membantu untuk kita dalam mencari kepribadian. xc, mereka adalah orang-orang yang selalu, (oke tidak selalu) membuat aku senang. keunikannya dan kebersamaannya tidak lagi diragukan. mereka seolah memiliki satu pikiran untuk membangun kebersamaan yang indah. aku, tidak merasa bosan berada di kelas ini. 4 jempol untuk kelas sepuluh c!
- Afdhal Basith : Anak yang satu ini paling aneh di kelasku. Dia sering menggumam sendiri apabila sedang diajak berbicara. Kata-katanya selalu membuat lkita tertawa dan tersenyum aneh. Akan tetapi anak ini pintar.
- Agna Sita : Anak yang satu ini ngga bisa diem. She's my best friend. Cerita, ketawa, sedih, semuanya dilalui oleh kami. Kadang dia juga cepat pundung. Tapi, aku senang berada di dekatnya.
- Alifah Wilanda : Sama-sama kecil :) anak ini lucu dan cantik. Dia duduk di depan bangkuku.
- Anisa Nurul : Nah anak yang satu ini sering sekali di bilang anak nya Pak ****** (maaf harus disensor) karena nama belakangnya hampir mirip (hihihi)
- Aruni Diar : Anak ini jago gambar! Aku salut sekali sama karya-karyanya. Anaknya juga cuek sekali.
- Denny Indra : Anak ini deketnya sama cewe :P tapi baik banget orangnya. Tapi kalau sudah emosi, lebih baik jangan dekat-dekat dengan dia
- Fakhmi Adi : Anak ini enggak mau diam. Mulutnya berbicara terus dan sangat jahil. Tapi anak ini pintar.
- Fasya Nuraini : Sadut. Begitulah aku memanggil namanya. Paling senang Astroboy. Anaknya beranian tapi takut sama cicak :P
- Fharidaty Aprilia : Ini teman sebangkuku. Mamih, begitulah aku memanggil dia. Kadang-kadang dia suka tidur di kelas kalau suasananya bikin ngantuk (ups)
- Firmandiyara Angkasa : Diem, malu. itulah kata-kata yang menggambarkan dirinya. Sangat pemalu. Tapi aku nyaman apabila bercerita dengannya. Kalau sudah khawatir, pasti heboh. Dan dia orangnya gampang panikan
- Hafidz Hadikusuma : JAIL BANGET!! Anak ini bener-bener jail. Tapi anaknya rame dan lucu. Brewokan :P sering ngaku-ngaku barang orang lain.
- Hartanto Adi : Ini nih soulmatenya Afdhal suaranga kecil sekali jadi kalau bicara dengan dia harus diulangi. Tapi diam-diam anaknya ternyata jail juga.
- Ida Herlina : Anak yang satu ini duduk di belakang bangkuku. Paling senang mainin penghapus (hihihi)
- Intan Nurliawati : Anaknya rame. Dia hampir mirip dengan Aruni, cuek.
- M Mulki Nurhalim : Nah, anak yang satu ini sering banget minjem pulpen tapi sudahnya hilang -,- takut sama cicak, bekicot, dan paling tidak mau dicubit. Tapi dia hebat dalam hal komputer.
- Maladzan Angga : Soulmatenya Mulki. Kalau tidur, posisinya aneh-aneh. Suka dibilang homo entah mengapa. Dia adalah KM kelas sepuluh c. Baik sekali anaknya.
- Maulida Ranintyari : Nah anak ini aktif di berbagai organisasi. Sepertinya hanya dia yang aktif di organisasi sekolah memakai behel di giginya. Dia duduknya di belakang aku. Satu bangku dengan Ida. Anaknya lumayan aneh :P
- Muthmainatul Fitri : Anak yang satu ini rajin banget dah -,- duduknya di depan meja guru. Tapi kasian sendirian.
- Novaldi Halomoan : Komplotannya Hafidz. Sering dibilang homo gara-gara nama belakangnya mirip ”Homo” mudah emosi. Dan kalau ngomong, agak batak sedikit :P
- Rifa Rizka Anisah : Kurus, kaya tinggal tulangnya :P. Paling ngga suka keju. Dan dia pasti kakinya ngga bisa diem. Kalau lagi duduk juga kakinya kaya yang main bola :P (oke lebay). Tapi beneran ngga bisa diem :)
- Rijal Faisal : Kecil, kurus, ceking (hahahaha) tapi anak ini pinter. Pinter ngomong juga. Takut nonton film hantu. Tapi katanya sekarang sudah berani. Paling tidak mau dipegang lehernya.
- Salman Albar : Sering sekali tidur di kelas. Pakai kaca mata dan kalau ngomong agak lambat.
- Septian Prawira : Gagap :P sering sekali nyeletuk di kelas. Tapi anaknya rame dan sering ngelucu. Padahal dia anak polisi (so, apa hubungannya?)
- Syani Althofia : Cantik. Satu bangku dengan Rifa. Anaknya easy going. Pake behel. Sama kaya Irna.
- Tessa Rachmahati : Bandarnya kucing (hehehe) kalau ngomong, keras sekali suaranya. Fotonya keren-keren.
mereka semua lah yang menjadikan kelas penuh canda tawa. yang aku harapkan sekarang adalah kelasnya ngga di ubah! (ahaminsuramintapinggaakanmungkin) oke cukup sekian dan terima kasih. buat xc, thanks a lot :) aku bakalan kangen sama keadaan kelas yang penuh warna ini. :)
Semangat! :)
1
siapa aku?
Aku orang spesial. Di seluruh dunia ini tak ada satu pun orang sepertiku. Sejak awal mula waktu, tak pernah ada orang yang seperti aku. Tak seorangpun yang memiliki senyumku. Tak seorangpun memiliki mataku, hidungku, rambutku, tanganku, suaraku, pikiranku.
Aku orang spesial. Tak seorangpun yang memiliki tulisan tangan seperti tulisan tanganku. Tak seorangpun melihat hal-hal dalam hidup ini seperti aku melihatnya. Tak seorangpun yang memiliki seleraku – untuk makanan, musik, atau seni. Di sepanjang waktu, tak ada seorangpun yang tertawa sepertiku, tak ada seorangpun yang menangis sepertiku. Yang membuatku menangis dan tertawa tak akan pernah memunculkan tawa dan tangis yang mirip dengan tawa dan tangis orang lain. Tak ada seorangpun yang menanggapi suatu masalah seperti aku menanggapinya.
Aku orang spesial. Aku satu-satunya di antara seluruh makhluk yang memiliki kemampuan sepertiku. Aku langka, dan dalam semua kelangkaan itu terdapat sebuah nilai besar. Karena nilai besar dan kelangkaanku, AKU TIDAK PERLU MENCOBA UNTUK MENIRU ORANG LAIN. Aku akan menerima semua yang telah aku terima. Aku akan rayakan semua perbedaanku.
Aku adalah sebuah keajaiban terbesar di dunia. Aku melihat bahwa Sang Pencipta membuatku spesial untuk sebuah tujuan yang khusus. Sang Pencipta pasti memiliki sebuah tugas untukku yang tak seorangpun, termasuk aku, sanggup melakukannya. Tapi aku yakin bahwa aku bisa melakukannya. Aku adalah orang super. Karena aku orang yang spesial.
Aku adalah orang yang spesial :)
Aku orang spesial. Tak seorangpun yang memiliki tulisan tangan seperti tulisan tanganku. Tak seorangpun melihat hal-hal dalam hidup ini seperti aku melihatnya. Tak seorangpun yang memiliki seleraku – untuk makanan, musik, atau seni. Di sepanjang waktu, tak ada seorangpun yang tertawa sepertiku, tak ada seorangpun yang menangis sepertiku. Yang membuatku menangis dan tertawa tak akan pernah memunculkan tawa dan tangis yang mirip dengan tawa dan tangis orang lain. Tak ada seorangpun yang menanggapi suatu masalah seperti aku menanggapinya.
Aku orang spesial. Aku satu-satunya di antara seluruh makhluk yang memiliki kemampuan sepertiku. Aku langka, dan dalam semua kelangkaan itu terdapat sebuah nilai besar. Karena nilai besar dan kelangkaanku, AKU TIDAK PERLU MENCOBA UNTUK MENIRU ORANG LAIN. Aku akan menerima semua yang telah aku terima. Aku akan rayakan semua perbedaanku.
Aku adalah sebuah keajaiban terbesar di dunia. Aku melihat bahwa Sang Pencipta membuatku spesial untuk sebuah tujuan yang khusus. Sang Pencipta pasti memiliki sebuah tugas untukku yang tak seorangpun, termasuk aku, sanggup melakukannya. Tapi aku yakin bahwa aku bisa melakukannya. Aku adalah orang super. Karena aku orang yang spesial.
Aku adalah orang yang spesial :)
Sabtu, 05 Juni 2010
0
Indonesia bermimpi
hello world :)
impian itu adalah kehidupan kita.
siapa sih yang ngga punya impian? kasian banget yang hidupnya ngga ada impian. semua orang pasti punya impian. apapun itu.
waktu itu aku pulang naik angkot caheum-ledeng. itu teh pulang sekolah. nah di dalemnya itu ada 2 orang mba-mba yang kayanya merantau dari Jawa Tengah. mereka asik berbincang-bincang tentang fasilitas di bandung yang kurang memadai. tiba-tiba salah satunya bertanya kepada temannya:
(intinya mah)
A: "eh kalau kamu jadi presiden, kamu mau bikin indonesia kayak apa?"
B: "mmm, apa ya? yaaa pokoknya jadi makmur laah. orang miskin nih kaya kita-kita udah ngga ada lagi. kaya semua. hahahahaha"
A: "kalau aku nih yaa, aku mau nge ganti pabrik minuman keras dan rokok jadi pabrik tahu. biar semua orang pada makan tahu. hahahaha kan untung tuh pabrik tahu kayak kepunyaan daerah kita."
B: "oiya bener tuh bener hahaha. semua orang sama kayak kita-kita makannya tahu. kagak ada lagi tuh orang yang makan makanan yang mahal-mahal. mubadzir kan tuh duitnya."
nah itu kira-kira dialog antara 2 orang perempuan yang sama-sama menaiki angkot caheum-ledeng. aku sempat senyum-senyum mendengar pembicaraan mereka. ternyata tidak hanya aku saja yang membayangkan indonesia ini berubah "aneh". kan kalau aku inginnya semua pabrik rokok itu diganti dengan pabrik permen atau es krim. sebetulnya kita itu telah mengeluarkan 330 milyar pertahunnya hanya untuk sebatang rokok saja. belum lagi minuman-minumah keras, atau apapun lah yang bisa membuat kesehatan kita terganggu. kalau aku jadi presiden, aku ingin semua pemerintahannya di ubah total. sekarang ada ngga sih orang yang jujur? ada, tapi jarang. ada ngga sih orang yang tanggung jawab? ada, tapi sedikit. ada ngga sih orang yang bisa mengubah dunia? ada, yaitu kita semua. generasi baru yang hadir untuk merubah dunia. generasi yang hebat dan punya pemikiran yang luar biasa. seperti 2 orang perempuan tadi yang membicarakan tentang indonesia yang sebenarnya kurang memperhatikan keadaan negaranya. pemerintahannya saja diatur oleh negara lain. so, di mana bangsa kita? mana negara yang sudah merdeka? apakah indonesia yang sekarang ini dikatakan merdeka? indonesia yang berantakan, seperti yang dikatakan Axel (pengamen di Dago).
indahnya impian setiap orang. tapi alangkah lebih baiknya impian itu dibarengi dengan perbuatan. satu impian bisa mengubah segalanya asalkan kita juga mampu membuat impian itu terlaksana. semangat! :)
impian itu adalah kehidupan kita.
siapa sih yang ngga punya impian? kasian banget yang hidupnya ngga ada impian. semua orang pasti punya impian. apapun itu.
waktu itu aku pulang naik angkot caheum-ledeng. itu teh pulang sekolah. nah di dalemnya itu ada 2 orang mba-mba yang kayanya merantau dari Jawa Tengah. mereka asik berbincang-bincang tentang fasilitas di bandung yang kurang memadai. tiba-tiba salah satunya bertanya kepada temannya:
(intinya mah)
A: "eh kalau kamu jadi presiden, kamu mau bikin indonesia kayak apa?"
B: "mmm, apa ya? yaaa pokoknya jadi makmur laah. orang miskin nih kaya kita-kita udah ngga ada lagi. kaya semua. hahahahaha"
A: "kalau aku nih yaa, aku mau nge ganti pabrik minuman keras dan rokok jadi pabrik tahu. biar semua orang pada makan tahu. hahahaha kan untung tuh pabrik tahu kayak kepunyaan daerah kita."
B: "oiya bener tuh bener hahaha. semua orang sama kayak kita-kita makannya tahu. kagak ada lagi tuh orang yang makan makanan yang mahal-mahal. mubadzir kan tuh duitnya."
nah itu kira-kira dialog antara 2 orang perempuan yang sama-sama menaiki angkot caheum-ledeng. aku sempat senyum-senyum mendengar pembicaraan mereka. ternyata tidak hanya aku saja yang membayangkan indonesia ini berubah "aneh". kan kalau aku inginnya semua pabrik rokok itu diganti dengan pabrik permen atau es krim. sebetulnya kita itu telah mengeluarkan 330 milyar pertahunnya hanya untuk sebatang rokok saja. belum lagi minuman-minumah keras, atau apapun lah yang bisa membuat kesehatan kita terganggu. kalau aku jadi presiden, aku ingin semua pemerintahannya di ubah total. sekarang ada ngga sih orang yang jujur? ada, tapi jarang. ada ngga sih orang yang tanggung jawab? ada, tapi sedikit. ada ngga sih orang yang bisa mengubah dunia? ada, yaitu kita semua. generasi baru yang hadir untuk merubah dunia. generasi yang hebat dan punya pemikiran yang luar biasa. seperti 2 orang perempuan tadi yang membicarakan tentang indonesia yang sebenarnya kurang memperhatikan keadaan negaranya. pemerintahannya saja diatur oleh negara lain. so, di mana bangsa kita? mana negara yang sudah merdeka? apakah indonesia yang sekarang ini dikatakan merdeka? indonesia yang berantakan, seperti yang dikatakan Axel (pengamen di Dago).
indahnya impian setiap orang. tapi alangkah lebih baiknya impian itu dibarengi dengan perbuatan. satu impian bisa mengubah segalanya asalkan kita juga mampu membuat impian itu terlaksana. semangat! :)
Sabtu, 22 Mei 2010
0
teman menjengkelkan? hmm~
hello world :)
apa yang kamu pikirkan ketika kamu melihat atau bertemu dengan seseorang yang sangat menyebalkan dan mengganggu kehidupan kamu? misalkan orang itu adalah teman kamu yang sudah lama kamu kenal, akan tetapi temanmu itu selalu mengganggu kehidupan kamu dan selalu membuat kamu tidak nyaman bersama dia. kemudian kamu berusaha menghindar dari temanmu itu tetapi temanmu itu tetap saja mengganggu dan mengganggu. apakah kamu pernah merasakannya?
ada seorang anak (katakan saja: S). si S ini memiliki teman yang nakal. dia selalu menelpon si S, dan hampir tiap hari mengirim smsnya kepada si S. tentu saja si S ini merasa terganggu dengan prilaku temannya itu. si S pun membiarkan kelakuan temannya itu dengan tidak mengangkat telponnya dan tidak membalas smsnya. akan tetapi temannya itu terus saja mengganggu si S. lalu apa yang harus S lakukan agar si temannya itu tidak lagi mengganggu si S? apakah harus dengan cara berbicara baik-baik kepada temannya itu ataukah si S harus marah-marah karena si S merasa sangat terganggu? dan pada akhirnya si S ini berbagi ceritanya dengan sahabatnya (katakan saja: M). semuanya sudah diceritakan kepada si M. dan kata si M, "Udah lah S, diemin aja orang kayak gitu mah. paling juga dia nanti cape sendiri." lalu si S pun menuruti apa kata si M. akan tetapi setelah beberapa lama kemudian, si temannya S yang suka mengganggu itu tidak juga berhenti mengganggu. si S pun sudah kehabisan akal untuk menghadapi temannya yang satu ini. si S pun tidak habis pikir, mengapa orang ini sangat-sangat menyebalkan? apakah dia tidak punya otak dan pikiran? kemudian si S mencari tau tentang kehidupan temannya itu. ternyata dia berada di lingkungan anak-anak nakal. dia sudah terpengaruh lingkungannya. dia suka merokok, berantem, dan berkata jelek. pantas saja dia tidak berhenti mengganggu si S karena ternyata yang mengganggu itu tidak hanya dia seorang. namun bersama teman-teman sekomplotannya. sejak smp, temannya si S ini sangat nakal. dia suka mencari keributan. dan dia pun sudah sering dipanggil kesiswaan karena perilakunya. (untuk catatan: si temannya itu suka kepada si S, dan dia pernah menyatakan perasaannya kepada si S. tetapi si S menolaknya.) apa dia tidak menemukan perempuan lain selain si S sehingga dia tidak perlu mengganggu si S lagi? temannya itu pernah berkata, "Apa sih salah saya, sampe kamu ga suka sama saya? saya itu orang baik-baik kok." si S pun berpikir, dan dia tau bahwa temannya itu berbohong. si S pernah melihat secara langsung bagaimana perilaku temannya itu. dan sampai saat ini si S masih saja diganggu oleh temannya itu. walaupun mereka sekarang tidak satu sekolah lagi.
cerita diatas menggambarkan bagaimana seseorang mencoba menarik simpati orang yang disukainya. namun caranya salah dan malah membuat orang yang disukainya itu makin tidak senang terhadap temannya itu. si teman S itu mungkin tidak sadar bahwa dirinya itu telah masuk ke dalam pergaulan yang salah. sikapnya yang memaksakan kehendak telah menggambarkan bahwa sikap orang tersebut egois dan arogan. sikapnya tersebut timbul dari pergaulan dan lingkungan hidupnya. ada yang mengatakan bahwa peranan seseorang itu terbentuk dari lingkungan hidupnya (kalau salah koreksi yaa ;)). jadi pribadi seseorang itu terbentuk sesuai dengan apa yang terjadi di lingkungannya. untuk mengatasi masalah seperti diatas mungkin kita bisa melakukan beberapa tahap. pertama biarkan saja dulu orang itu mau melakukan apa saja. akan tetapi kalau misalnya sudah keterlaluan dan tidak juga berhenti mungkin kita bisa melakukan pendekatan. misalnya bertanya baik-baik mengapa dia bisa seperti itu. nah kalau misalnya jawaban orang itu tidak memuaskan yaa apa boleh buat, kita bisa saja melaporkan perilakunya kepada orang-orang terdekat kita agar bisa meminta pertolongan untuk menghadapi orang seperti itu. semoga saja tidak ada orang yang seperti ini di dalam kehidupan kita yaa amin :)
semangat! :)
apa yang kamu pikirkan ketika kamu melihat atau bertemu dengan seseorang yang sangat menyebalkan dan mengganggu kehidupan kamu? misalkan orang itu adalah teman kamu yang sudah lama kamu kenal, akan tetapi temanmu itu selalu mengganggu kehidupan kamu dan selalu membuat kamu tidak nyaman bersama dia. kemudian kamu berusaha menghindar dari temanmu itu tetapi temanmu itu tetap saja mengganggu dan mengganggu. apakah kamu pernah merasakannya?
ada seorang anak (katakan saja: S). si S ini memiliki teman yang nakal. dia selalu menelpon si S, dan hampir tiap hari mengirim smsnya kepada si S. tentu saja si S ini merasa terganggu dengan prilaku temannya itu. si S pun membiarkan kelakuan temannya itu dengan tidak mengangkat telponnya dan tidak membalas smsnya. akan tetapi temannya itu terus saja mengganggu si S. lalu apa yang harus S lakukan agar si temannya itu tidak lagi mengganggu si S? apakah harus dengan cara berbicara baik-baik kepada temannya itu ataukah si S harus marah-marah karena si S merasa sangat terganggu? dan pada akhirnya si S ini berbagi ceritanya dengan sahabatnya (katakan saja: M). semuanya sudah diceritakan kepada si M. dan kata si M, "Udah lah S, diemin aja orang kayak gitu mah. paling juga dia nanti cape sendiri." lalu si S pun menuruti apa kata si M. akan tetapi setelah beberapa lama kemudian, si temannya S yang suka mengganggu itu tidak juga berhenti mengganggu. si S pun sudah kehabisan akal untuk menghadapi temannya yang satu ini. si S pun tidak habis pikir, mengapa orang ini sangat-sangat menyebalkan? apakah dia tidak punya otak dan pikiran? kemudian si S mencari tau tentang kehidupan temannya itu. ternyata dia berada di lingkungan anak-anak nakal. dia sudah terpengaruh lingkungannya. dia suka merokok, berantem, dan berkata jelek. pantas saja dia tidak berhenti mengganggu si S karena ternyata yang mengganggu itu tidak hanya dia seorang. namun bersama teman-teman sekomplotannya. sejak smp, temannya si S ini sangat nakal. dia suka mencari keributan. dan dia pun sudah sering dipanggil kesiswaan karena perilakunya. (untuk catatan: si temannya itu suka kepada si S, dan dia pernah menyatakan perasaannya kepada si S. tetapi si S menolaknya.) apa dia tidak menemukan perempuan lain selain si S sehingga dia tidak perlu mengganggu si S lagi? temannya itu pernah berkata, "Apa sih salah saya, sampe kamu ga suka sama saya? saya itu orang baik-baik kok." si S pun berpikir, dan dia tau bahwa temannya itu berbohong. si S pernah melihat secara langsung bagaimana perilaku temannya itu. dan sampai saat ini si S masih saja diganggu oleh temannya itu. walaupun mereka sekarang tidak satu sekolah lagi.
cerita diatas menggambarkan bagaimana seseorang mencoba menarik simpati orang yang disukainya. namun caranya salah dan malah membuat orang yang disukainya itu makin tidak senang terhadap temannya itu. si teman S itu mungkin tidak sadar bahwa dirinya itu telah masuk ke dalam pergaulan yang salah. sikapnya yang memaksakan kehendak telah menggambarkan bahwa sikap orang tersebut egois dan arogan. sikapnya tersebut timbul dari pergaulan dan lingkungan hidupnya. ada yang mengatakan bahwa peranan seseorang itu terbentuk dari lingkungan hidupnya (kalau salah koreksi yaa ;)). jadi pribadi seseorang itu terbentuk sesuai dengan apa yang terjadi di lingkungannya. untuk mengatasi masalah seperti diatas mungkin kita bisa melakukan beberapa tahap. pertama biarkan saja dulu orang itu mau melakukan apa saja. akan tetapi kalau misalnya sudah keterlaluan dan tidak juga berhenti mungkin kita bisa melakukan pendekatan. misalnya bertanya baik-baik mengapa dia bisa seperti itu. nah kalau misalnya jawaban orang itu tidak memuaskan yaa apa boleh buat, kita bisa saja melaporkan perilakunya kepada orang-orang terdekat kita agar bisa meminta pertolongan untuk menghadapi orang seperti itu. semoga saja tidak ada orang yang seperti ini di dalam kehidupan kita yaa amin :)
semangat! :)
Sabtu, 15 Mei 2010
0
belajar? kenapa tidak?
halo dunia :) 
kalau denger kata belajar apa sih yang langsung nemplok di pikiran kalian? males, pusing, ga seru, dsb.. semua pikiran itu pasti akan bermunculan di pikiran setiap orang. tapi kita ingin sekali menjadi yang the best dalam pelajaran. kita ingin sekali mengerti dan memahami pelajaran tersebut. tapi kalau ngga dibarengi dengan usaha dan kemauan ya ngga akan mungkin kita bisa mencapai semua itu. nah oleh karena itu kita perlu melakukan beberapa tahap agar kita bisa menyukai belajar. diantaranya kita harus melakukan hal-hal di bawah ini:
1. belajarlah sambil mendengarkan musik. berbagai penelitian yang pernah dilakukan menunjukkan adanya hubungan antara pengaruh musik dengan peningkatan prestasi belajar. musik membuat kamu tenang dan merangsang otak kamu untuk lebih berkonsentrasi pada apa yang sedang kamu pelajari atau kerjakan. idealnya kamu mendengarkan musik klasik atau instrumental yang lembut dengan beat yang santai. tapi kalau kamu ngga bisa menikmatinya, putarlah musik yang kamu sukai.
2. ciptakan suasana ruang belajarmu senyaman mungkin agar kamu betah di sana. kalau memungkinkan, hiasi ruang belajar kamu dengan gambar-gambar yang bisa memberikan motivasi dan semangat belajarmu tinggi. kemudian aturlah penerangan di ruangan tersebut. jangan terlalu redup dan jangan pula terlalu terang agar tidak silau.
3. aturlah waktu belajarmu. biasakan untuk belajar setiap hari pada jadwal yang telah kamu buat. jangan biarkan tugas menjadi menumpuk karena akan mengakibatkan kamu susah untuk mengatur waktu mengerjakannya. kalau misalnya tugas menumpuk, maka semakin malaslah kita untuk mengerjakannya. hindari kebiasaan SKS atau sistem kebut semalam karena akan mengakibatkan pribadi kamu harus ditekan untuk bergerak. nanti kalau kamu sudah besar, pengaruh ini akan sangat terasa.
4. belajarlah dengan aktif. jangan jadi pelajar yang hanya mau diajari oleh gurunya. berlakulah aktif misalnya kamu mempraktekkan apa yang kamu pelajari. kalau kita belajar sambil praktek biasanya pelajaran tersebut lebih mudah tertangkap otak.
5. belajarlah dengan penuh kemauan. kalau misalnya kita belajar itu dengan terpaksa, tidak ada kemauan sendiri maka kamu tidak akan bersemangat dan pelajaran tersebut tentu saja tidak akan bisa masuk dan tidak akan bisa dipahami secara baik oleh otakmu. belajarlah dengan penuh minat pula. kalau kamu menyukai salah satu pelajaran, maka kejarlah pelajaran tersebut sampai bisa. namun jangan mengesampingkan pelajaran-pelajaran yang lain karena pelajaran-pelajaran yang lainnya pun penting.
6. sesuaikan keinginan dan kemampuanmu. kalau misalnya kamu ingin bisa di dalam pelajaran kimia, nah kamu harus mampu mengatur otakmu agar terbiasa dengan pelajaran-pelajaran yang berbau kimia. kalau kamu memaksakan kehendak kalau kamu itu "harus" bisa dalam pelajaran tersebut maka akan mengakibatkan otakmu tidak sanggup menampung pelajaran-pelajaran tersebut. malah pelajaran-pelajaran itu akan terbengkalai, terbuang sia-sia.
nah itu cara-cara agar kita bisa menyukai belajar. hal yang pertama itu sebenarnya adalah niat. kalau kita ngga niat belajar ya ngga akan mungkin kita bisa fokus dalam mempelajari bahan-bahan atau pelajaran yang akan kita pelajari. semangat :)
1. belajarlah sambil mendengarkan musik. berbagai penelitian yang pernah dilakukan menunjukkan adanya hubungan antara pengaruh musik dengan peningkatan prestasi belajar. musik membuat kamu tenang dan merangsang otak kamu untuk lebih berkonsentrasi pada apa yang sedang kamu pelajari atau kerjakan. idealnya kamu mendengarkan musik klasik atau instrumental yang lembut dengan beat yang santai. tapi kalau kamu ngga bisa menikmatinya, putarlah musik yang kamu sukai.
2. ciptakan suasana ruang belajarmu senyaman mungkin agar kamu betah di sana. kalau memungkinkan, hiasi ruang belajar kamu dengan gambar-gambar yang bisa memberikan motivasi dan semangat belajarmu tinggi. kemudian aturlah penerangan di ruangan tersebut. jangan terlalu redup dan jangan pula terlalu terang agar tidak silau.
3. aturlah waktu belajarmu. biasakan untuk belajar setiap hari pada jadwal yang telah kamu buat. jangan biarkan tugas menjadi menumpuk karena akan mengakibatkan kamu susah untuk mengatur waktu mengerjakannya. kalau misalnya tugas menumpuk, maka semakin malaslah kita untuk mengerjakannya. hindari kebiasaan SKS atau sistem kebut semalam karena akan mengakibatkan pribadi kamu harus ditekan untuk bergerak. nanti kalau kamu sudah besar, pengaruh ini akan sangat terasa.
4. belajarlah dengan aktif. jangan jadi pelajar yang hanya mau diajari oleh gurunya. berlakulah aktif misalnya kamu mempraktekkan apa yang kamu pelajari. kalau kita belajar sambil praktek biasanya pelajaran tersebut lebih mudah tertangkap otak.
5. belajarlah dengan penuh kemauan. kalau misalnya kita belajar itu dengan terpaksa, tidak ada kemauan sendiri maka kamu tidak akan bersemangat dan pelajaran tersebut tentu saja tidak akan bisa masuk dan tidak akan bisa dipahami secara baik oleh otakmu. belajarlah dengan penuh minat pula. kalau kamu menyukai salah satu pelajaran, maka kejarlah pelajaran tersebut sampai bisa. namun jangan mengesampingkan pelajaran-pelajaran yang lain karena pelajaran-pelajaran yang lainnya pun penting.
6. sesuaikan keinginan dan kemampuanmu. kalau misalnya kamu ingin bisa di dalam pelajaran kimia, nah kamu harus mampu mengatur otakmu agar terbiasa dengan pelajaran-pelajaran yang berbau kimia. kalau kamu memaksakan kehendak kalau kamu itu "harus" bisa dalam pelajaran tersebut maka akan mengakibatkan otakmu tidak sanggup menampung pelajaran-pelajaran tersebut. malah pelajaran-pelajaran itu akan terbengkalai, terbuang sia-sia.
nah itu cara-cara agar kita bisa menyukai belajar. hal yang pertama itu sebenarnya adalah niat. kalau kita ngga niat belajar ya ngga akan mungkin kita bisa fokus dalam mempelajari bahan-bahan atau pelajaran yang akan kita pelajari. semangat :)
Sabtu, 08 Mei 2010
0
Satu bulan yang lalu, ketika aku pergi bermain bersama teman-teman, tiba-tiba ada yang mendorong tubuhku hingga aku terjatuh ke dalam jurang yang cukup dalam. Entah apa yang mendorongku sehingga aku terjatuh. Namun yang pasti aku tak sadarkan diri. Saat terbangun aku sudah berada di ruangan serba putih dengan sebuah selang infus di tanganku. Aku melihat ke sekeliling dan aku hanya menemukan sebuah cahaya tepat di atas kepalaku. Lama kelamaan terlihatlah seseorang yang memakai penutup kepala. Datang lagi seseorang yang memakai masker. Lalu aku melihat semuanya. Oh tuhan! Aku di mana? Seolah-olah aku tampak seperti orang bodoh. Aku mencoba bangun tetapi tidak bisa. Kakiku sangat sulit untuk digerakkan. Aku mencoba lagi tapi hasilnya nihil. Beberapa detik kemudian terdengar suara lembut yang memanggil namaku. Aku menoleh ke sebelah kanan, ternyata itu adalah mamiku. Ingin sekali rasanya berlari memeluk mamiku. Tapi sayang, bangun saja aku tidak bisa. Mungkin aku sudah mengeluarkan setetes air mata. Tapi aku tak pedulikan itu. Yang aku inginkan sekarang adalah: PENJELASAN TENTANG KEJADIAN YANG MENIMPAKU. Rasanya aku sekarang hanya lebih menginginkan mati dari pada harus hidup menderita seperti ini. Mami datang memelukku dengan hidung dan mata merah sembap. Aku tau mami pasti nangis. ”Mi, mami tolong jelasin ke aku mi. Aku kenapa mi?? Kenapa kaki aku gak bisa digerakkin sama sekali? Aku mau jalan mi. Aku mau berdiri! Aku mau main lagi! Aku mau,” ”Ssssst, anakku sayang mami tau nak. Tapi tuhan berkehendak lain. Kakimu tidak bisa dipakai lagi. Mami tau ini berat untukmu sayang, sabar ya nak. Mami pasti akan selalu ada di sini menemani kamu nak.” Seperti petir yang menyambar jantungku. Aku kaget, diam, semua pikiran bercampur aduk. Tak ada yang mampu menghentikan tangisanku saat ini. Biarlah semua orang ikut dalam kesedihanku, terbawa arus dalam kehidupanku. AKU INGIN KEMBALI NORMAL DENGAN KAKI YANG SEMPURNA! Tuhan tak adil!!! Tuhan tak adil!! Aku melihat mami dan papi mencoba menenangkanku. Tapi aku tak bisa tenang saat ini. Aku terlalu muda untuk menghadapi cobaan ini. Apa salahku sehingga tuhan lebih memilihku untuk menjalani cobaan ini? Apakah tuhan membenciku? Tidak! Tuhan masih sayang sama aku! Aku tau itu! Pasti!
Sebuah pandangan kosong ada dalam mataku. Mulutku tertutup rapat. Sehingga semua makanan tidak akan bisa masuk ke dalam perutku. Biarkan saja! Sebenarnya aku hanya menyiksa tubuhku sendiri. Oke, sedikit demi sedikit makanan bisa masuk ke dalam mulutku dan aku menelannya. Rasanya seperti sebuah bom yang meledak di medan perang. Cukup! Aku tidak mau makan lagi. ”Caca, kamu harus makan sayang. Nanti perut kamu kosong dan kamu tidak akan cepat sembuh. Ayolah nak, makan ya?” mami menawarkan hal yang sangat-sangat tidak aku inginkan. ”Gamau. Biarin aja enggak sembuh juga. Emang enggak akan sembuh kok.” Pandanganku tetap kosong. Melihat ke sudut kamar rumah sakit tempat aku melewati hari-hari kelam ini. Seolah tidak ada kehidupan dalam diriku. Sekilas aku melihat ke arah mami dan dia tertunduk lemas. Menangis. Sebenarnya aku merasa kasihan sama mami yang kerjaannya tiap hari hanya menangis dan merawatku. Aku di rumah sakit sudah 8 hari. Tapi aku tidak mau pulang walaupun dokter sudah membolehkanku untuk pulang ke rumah. Rasanya badan ini lemah tak berdaya. Tiap malam aku selalu memandangi kakiku yang terdiam kaku terbungkus perban. Ingin sekali rasanya untuk memaksakan diri berjalan. Siapa tau aku mendapat keajaiban. Tapi keinginan itu aku hapuskan. Tidak mungkin mendapat keajaiban seperti itu. Mustahil. Aku terus memandangi kakiku sampai matahari terbit. Semalaman aku tidak tidur, melihat bintang itu lebih asik dibandingkan aku harus terbaring tak berdaya dengan mata terus tertutup. Bintang adalah pahlawanku. Dia selalu hadir saat aku merasa ketakutan. Di gelapnya malam, bintang akan selalu memancarkan cahayanya dan menghiasi langit yang kelam. Aku sering berpikir, lebih bahagia apabila aku menjadi bintang di sana. Tidak pernah merasakan sakit dan selalu riang memancarkan cahayanya. Tidak seperti aku yang sekarang keceriaanku telah redup dimakan kesedihan.
3 hari kemudian aku sudah kembali ke rumahku. Tidak ada yang berubah sedikitpun. Semua sama. Tapi aku merasakan ada hal yang berbeda. Di sudut sebelah kanan tetap ada sebuah kursi panjang yang tiap hari aku duduki untuk mencari ide. Apakah sekarang aku akan tetap duduk di kursi itu dengan berjuta imajinasi? Di sudut kiri ada rak makanan yang selalu terisi penuh dengan baragam coklat dan permen. Aku akan selalu protes jika rak tersebut tidak berisi coklat atau permen satupun. Apakah aku akan protes kembali? Dengan keadaanku yang seperti ini, apakah aku akan kembali berlari mengelilingi rumah? Bermain lompat tali bersama teman-temanku? Ataukah aku akan selalu duduk manis di atas kursi rodaku ini? Semua kebahagiaanku telah diambil. Yang tersisa sekarang hanyalah kesedihan. Duniaku telah berubah 180 derajat. Tidak akan ada lagi anak yang menjahili Mang Ade dengan tikus mainannya. Tidak akan ada lagi yang mengagetkan Bi Yumi kalau lagi masak di dapur. Tidak akan ada lagi yang berguling-guling bermain bersama Rhoci, kucing kesayanganku. Tidak akan ada lagi yang akan menaiki atap rumah di sore hari. Tidak akan ada lagi kehidupan di dalam diriku!!!! Kursi roda berjalan menuju kamarku. Dan ternyata kamarku pindah ke lantai satu. Aku tau sebabnya. AKU LUMPUH DAN TIDAK BISA MENAIKI TANGGA SENDIRIAN. Kursi roda aku jalankan sendiri mendekati jendela. Tirai oranye bermotif kupu-kupu menutupi jendela kamarku. Kubuka dan aku melihat ke arah luar. Tak sadar, air mataku membasahi pipi ketika aku melihat segerombolan anak-anak sedang bermain kejar-kejaran. Kenangan masa lalu ketika kakiku masih normal kembali hadir dan membungkus erat hatiku yang sesak. 1 minggu berlalu, kondisi tubuhku mulai membaik. Tapi aku belum menemukan kebahagiaan dalam hidupku saat ini. Tissa, kamu memang tolol! Pengecut! Hanya kaki saja yang tidak bisa bergerak tapi kehidupan kamu juga ikut lumpuh. Bodoh kamu ca! Bodoh! TISSA RAHMADINA tercatat sebagai anak lumpuh yang tidak mengerti apa itu kehidupan. Takut. Hanya kata itu yang selalu hadir dalam kehidupanku. Ya! Aku takut semua orang memperolok keadaanku. Aku takut teman-temanku tidak mau mengajakku bermain karena aku lumpuh. Aku takut kehilangan semuanya! Jeritan dalam hati akan selalu terdengar saat aku mencoba keluar dari semua mimpi buruk ini. Aku takut, aku takut mami, papi, aku takut tuhan!
Minggu berikutnya, ketika aku sedang terdiam melihat ke arah jalan raya, aku menemukan sosok anak yang membangun semangatku kembali. Dengan tegarnya dia melangkahkan kakinya menembus panas terik matahari di siang ini. Hanya untuk mendapatkan sesuatu yang bisa mempertahankan kehidupannya, dia berjalan mengaduk-aduk tempat sampah dengan tidak memakai alas kaki. Tampan, lucu, manis. Tapi sayang dia harus bergaul dengan seonggok sampah yang sudah tidak dibutuhkan oleh siapapun. Dia mampu berjalan, dia mampu berlari, dia mampu berdiri, tetapi dia tidak memiliki apa yang aku miliki sekarang. Aku memiliki kekayaan yang bisa dibilang lebih. Sedangkan dia hanya memiliki baju compang-camping dan sebuah karung untuk menampung semua calon penyelamat hidupnya. Aku terdiam, merenung dan akhirnya aku mendapatkan sesuatu yang baru. Aku tidak boleh putus asa! Anak itu saja bisa bertahan hidup. Aku yang hanya kehilangan kekuatan kaki sudah tidak memiliki keinginan untuk bertahan hidup. Aku harus bangkit! Tidak ada yang bisa mematahkan semangat hidupku kali ini. Aku akan seperti anak itu yang dengan tegarnya menjalani kehidupan yang keras. Tuhan, maafkan aku. Aku membiarkan diriku terlalu lama larut dalam kesedihan. Mulai sekarang aku akan mencoba untuk menelan semua kepedihan ini. Aku pasti bisa. Aku yakin!
Sekarang pukul 20.30, anak itu masih duduk memandangi langit. Beberapa menit kemudian dia berbaring dan tangannya dilipat di bawah kepala. Matanya terpejam, mungkin dia sedang ada di dalam dunia khayalannya. Memimpikan berjuta keinginan dan harapan. Tiba-tiba matanya terbuka dan dia menunjuk satu bintang yang paling terang. Bintang itu adalah bintang kehidupanku. Aku memanggil bintang itu dengan sebutan ’Salvador’ yang berarti penyelamat. Bintang itu bagaikan sang anak yang telah mengubah kehidupanku. Sekarang aku kembali normal, walaupun kakiku tetap akan selalu seperti ini. Bagiku bintang inilah yang terhebat. Salvador, kamu tetap akan menjadi kenangan dalam kehidupanku. Salvador, kamu akan tetap menjadi penyemangat hidupku. Salvador.
salvador
..... Heningnya malam membuat wajahnya terlihat lebih sejuk. Hawa dinginnya membuat bulu kuduknya berdiri. Mungkin kakinya tak mampu lagi menahan hembusan angin pada malam itu. Oh tuhan, apa yang ada di dalam pikirannya? Aku terpaku melihat seorang anak duduk sendiri di persimpangan jalan dekat dengan rumahku. Seolah tak ada yang menghiraukannya. Satu orang berlalu, kemudian yang lainnya, dan seterusnya. Apakah mereka buta? Tidak sadarkah ada seorang anak kecil yang sedang membutuhkan bantuan? Ya tuhan aku ingin sekali membantu anak itu. Tapi kakiku tak bisa digerakkan sama sekali. Ya! Aku lumpuh gara-gara kecelakaan kemarin yang membuat aku kehilangan kekuatan untuk menggerakkan kakiku.
**********
Satu bulan yang lalu, ketika aku pergi bermain bersama teman-teman, tiba-tiba ada yang mendorong tubuhku hingga aku terjatuh ke dalam jurang yang cukup dalam. Entah apa yang mendorongku sehingga aku terjatuh. Namun yang pasti aku tak sadarkan diri. Saat terbangun aku sudah berada di ruangan serba putih dengan sebuah selang infus di tanganku. Aku melihat ke sekeliling dan aku hanya menemukan sebuah cahaya tepat di atas kepalaku. Lama kelamaan terlihatlah seseorang yang memakai penutup kepala. Datang lagi seseorang yang memakai masker. Lalu aku melihat semuanya. Oh tuhan! Aku di mana? Seolah-olah aku tampak seperti orang bodoh. Aku mencoba bangun tetapi tidak bisa. Kakiku sangat sulit untuk digerakkan. Aku mencoba lagi tapi hasilnya nihil. Beberapa detik kemudian terdengar suara lembut yang memanggil namaku. Aku menoleh ke sebelah kanan, ternyata itu adalah mamiku. Ingin sekali rasanya berlari memeluk mamiku. Tapi sayang, bangun saja aku tidak bisa. Mungkin aku sudah mengeluarkan setetes air mata. Tapi aku tak pedulikan itu. Yang aku inginkan sekarang adalah: PENJELASAN TENTANG KEJADIAN YANG MENIMPAKU. Rasanya aku sekarang hanya lebih menginginkan mati dari pada harus hidup menderita seperti ini. Mami datang memelukku dengan hidung dan mata merah sembap. Aku tau mami pasti nangis. ”Mi, mami tolong jelasin ke aku mi. Aku kenapa mi?? Kenapa kaki aku gak bisa digerakkin sama sekali? Aku mau jalan mi. Aku mau berdiri! Aku mau main lagi! Aku mau,” ”Ssssst, anakku sayang mami tau nak. Tapi tuhan berkehendak lain. Kakimu tidak bisa dipakai lagi. Mami tau ini berat untukmu sayang, sabar ya nak. Mami pasti akan selalu ada di sini menemani kamu nak.” Seperti petir yang menyambar jantungku. Aku kaget, diam, semua pikiran bercampur aduk. Tak ada yang mampu menghentikan tangisanku saat ini. Biarlah semua orang ikut dalam kesedihanku, terbawa arus dalam kehidupanku. AKU INGIN KEMBALI NORMAL DENGAN KAKI YANG SEMPURNA! Tuhan tak adil!!! Tuhan tak adil!! Aku melihat mami dan papi mencoba menenangkanku. Tapi aku tak bisa tenang saat ini. Aku terlalu muda untuk menghadapi cobaan ini. Apa salahku sehingga tuhan lebih memilihku untuk menjalani cobaan ini? Apakah tuhan membenciku? Tidak! Tuhan masih sayang sama aku! Aku tau itu! Pasti!
**********
Sebuah pandangan kosong ada dalam mataku. Mulutku tertutup rapat. Sehingga semua makanan tidak akan bisa masuk ke dalam perutku. Biarkan saja! Sebenarnya aku hanya menyiksa tubuhku sendiri. Oke, sedikit demi sedikit makanan bisa masuk ke dalam mulutku dan aku menelannya. Rasanya seperti sebuah bom yang meledak di medan perang. Cukup! Aku tidak mau makan lagi. ”Caca, kamu harus makan sayang. Nanti perut kamu kosong dan kamu tidak akan cepat sembuh. Ayolah nak, makan ya?” mami menawarkan hal yang sangat-sangat tidak aku inginkan. ”Gamau. Biarin aja enggak sembuh juga. Emang enggak akan sembuh kok.” Pandanganku tetap kosong. Melihat ke sudut kamar rumah sakit tempat aku melewati hari-hari kelam ini. Seolah tidak ada kehidupan dalam diriku. Sekilas aku melihat ke arah mami dan dia tertunduk lemas. Menangis. Sebenarnya aku merasa kasihan sama mami yang kerjaannya tiap hari hanya menangis dan merawatku. Aku di rumah sakit sudah 8 hari. Tapi aku tidak mau pulang walaupun dokter sudah membolehkanku untuk pulang ke rumah. Rasanya badan ini lemah tak berdaya. Tiap malam aku selalu memandangi kakiku yang terdiam kaku terbungkus perban. Ingin sekali rasanya untuk memaksakan diri berjalan. Siapa tau aku mendapat keajaiban. Tapi keinginan itu aku hapuskan. Tidak mungkin mendapat keajaiban seperti itu. Mustahil. Aku terus memandangi kakiku sampai matahari terbit. Semalaman aku tidak tidur, melihat bintang itu lebih asik dibandingkan aku harus terbaring tak berdaya dengan mata terus tertutup. Bintang adalah pahlawanku. Dia selalu hadir saat aku merasa ketakutan. Di gelapnya malam, bintang akan selalu memancarkan cahayanya dan menghiasi langit yang kelam. Aku sering berpikir, lebih bahagia apabila aku menjadi bintang di sana. Tidak pernah merasakan sakit dan selalu riang memancarkan cahayanya. Tidak seperti aku yang sekarang keceriaanku telah redup dimakan kesedihan.
**********
3 hari kemudian aku sudah kembali ke rumahku. Tidak ada yang berubah sedikitpun. Semua sama. Tapi aku merasakan ada hal yang berbeda. Di sudut sebelah kanan tetap ada sebuah kursi panjang yang tiap hari aku duduki untuk mencari ide. Apakah sekarang aku akan tetap duduk di kursi itu dengan berjuta imajinasi? Di sudut kiri ada rak makanan yang selalu terisi penuh dengan baragam coklat dan permen. Aku akan selalu protes jika rak tersebut tidak berisi coklat atau permen satupun. Apakah aku akan protes kembali? Dengan keadaanku yang seperti ini, apakah aku akan kembali berlari mengelilingi rumah? Bermain lompat tali bersama teman-temanku? Ataukah aku akan selalu duduk manis di atas kursi rodaku ini? Semua kebahagiaanku telah diambil. Yang tersisa sekarang hanyalah kesedihan. Duniaku telah berubah 180 derajat. Tidak akan ada lagi anak yang menjahili Mang Ade dengan tikus mainannya. Tidak akan ada lagi yang mengagetkan Bi Yumi kalau lagi masak di dapur. Tidak akan ada lagi yang berguling-guling bermain bersama Rhoci, kucing kesayanganku. Tidak akan ada lagi yang akan menaiki atap rumah di sore hari. Tidak akan ada lagi kehidupan di dalam diriku!!!! Kursi roda berjalan menuju kamarku. Dan ternyata kamarku pindah ke lantai satu. Aku tau sebabnya. AKU LUMPUH DAN TIDAK BISA MENAIKI TANGGA SENDIRIAN. Kursi roda aku jalankan sendiri mendekati jendela. Tirai oranye bermotif kupu-kupu menutupi jendela kamarku. Kubuka dan aku melihat ke arah luar. Tak sadar, air mataku membasahi pipi ketika aku melihat segerombolan anak-anak sedang bermain kejar-kejaran. Kenangan masa lalu ketika kakiku masih normal kembali hadir dan membungkus erat hatiku yang sesak. 1 minggu berlalu, kondisi tubuhku mulai membaik. Tapi aku belum menemukan kebahagiaan dalam hidupku saat ini. Tissa, kamu memang tolol! Pengecut! Hanya kaki saja yang tidak bisa bergerak tapi kehidupan kamu juga ikut lumpuh. Bodoh kamu ca! Bodoh! TISSA RAHMADINA tercatat sebagai anak lumpuh yang tidak mengerti apa itu kehidupan. Takut. Hanya kata itu yang selalu hadir dalam kehidupanku. Ya! Aku takut semua orang memperolok keadaanku. Aku takut teman-temanku tidak mau mengajakku bermain karena aku lumpuh. Aku takut kehilangan semuanya! Jeritan dalam hati akan selalu terdengar saat aku mencoba keluar dari semua mimpi buruk ini. Aku takut, aku takut mami, papi, aku takut tuhan!
**********
Minggu berikutnya, ketika aku sedang terdiam melihat ke arah jalan raya, aku menemukan sosok anak yang membangun semangatku kembali. Dengan tegarnya dia melangkahkan kakinya menembus panas terik matahari di siang ini. Hanya untuk mendapatkan sesuatu yang bisa mempertahankan kehidupannya, dia berjalan mengaduk-aduk tempat sampah dengan tidak memakai alas kaki. Tampan, lucu, manis. Tapi sayang dia harus bergaul dengan seonggok sampah yang sudah tidak dibutuhkan oleh siapapun. Dia mampu berjalan, dia mampu berlari, dia mampu berdiri, tetapi dia tidak memiliki apa yang aku miliki sekarang. Aku memiliki kekayaan yang bisa dibilang lebih. Sedangkan dia hanya memiliki baju compang-camping dan sebuah karung untuk menampung semua calon penyelamat hidupnya. Aku terdiam, merenung dan akhirnya aku mendapatkan sesuatu yang baru. Aku tidak boleh putus asa! Anak itu saja bisa bertahan hidup. Aku yang hanya kehilangan kekuatan kaki sudah tidak memiliki keinginan untuk bertahan hidup. Aku harus bangkit! Tidak ada yang bisa mematahkan semangat hidupku kali ini. Aku akan seperti anak itu yang dengan tegarnya menjalani kehidupan yang keras. Tuhan, maafkan aku. Aku membiarkan diriku terlalu lama larut dalam kesedihan. Mulai sekarang aku akan mencoba untuk menelan semua kepedihan ini. Aku pasti bisa. Aku yakin!
**********
Sekarang pukul 20.30, anak itu masih duduk memandangi langit. Beberapa menit kemudian dia berbaring dan tangannya dilipat di bawah kepala. Matanya terpejam, mungkin dia sedang ada di dalam dunia khayalannya. Memimpikan berjuta keinginan dan harapan. Tiba-tiba matanya terbuka dan dia menunjuk satu bintang yang paling terang. Bintang itu adalah bintang kehidupanku. Aku memanggil bintang itu dengan sebutan ’Salvador’ yang berarti penyelamat. Bintang itu bagaikan sang anak yang telah mengubah kehidupanku. Sekarang aku kembali normal, walaupun kakiku tetap akan selalu seperti ini. Bagiku bintang inilah yang terhebat. Salvador, kamu tetap akan menjadi kenangan dalam kehidupanku. Salvador, kamu akan tetap menjadi penyemangat hidupku. Salvador.
0
Indonesia harus berpikir
Rabu ceria :)
05.25 oh my god! aku telat bangun laaaaah -,- oke aku cepet-cepet mandi dan bersiap-siap pergi ke sekolah. ga sempet sarapan. cuma minum susu aja. okeee gapapa asal ada yang masuk perut.
tiktoktiktok waktu berjalan dan akhirnya aku sampe ke sekolah tanpa telat yeaaah
06.45 bel berbunyi dan seperti biasa: APEL. dan yang kebagian apel itu kelas sepuluh c yaitu kelas aku. okee aku maju ke depan buat bacain janji siswa yang mungkin ngga dipatuhi :p padahal tiap hari dibacain eh masih ajaa dilanggar hahaha :)) "Janji siswa SMA Darul Hikam blablablabla" eh taunya ada yg salah -,- gapapa lah salahnya dikit ko :p oke skip!
pelajaran pertama: SOSIOLOGI
cluk kucluk kucluk pa adi (guru sosiologi) masuk ke kelas. dengan sendirinya, suasana kelas yang awalnya ribut menjadi hening. okee hari ini belajar sosiologi. biasanya kalau udah pelajaran sosiologi pasti banyak ngedengerin cerita. ya! pa adi seneeeeeng banget cerita dan anak"nya pun lebih seneng ngedengerin ceritanya pa adi dari pada harus belajar (iyalah) nah hari ini pa adi menawarkan sesuatu yang wooooooooow (oke lebay). pa adi menawarkan 1a: hmm lupa tawarannya :p 1b: jalan-jalan ke kolam renang tjihampelas 2: tetap di kelas -,- . dengan hitungan detik aku ngacung (?) dan teriak SATU BEEEE!!! iya laah pastinya mau jalan-jalan daripada duduk manis di kelas dan mendengarkan cerita pa adi yang panjaaaaaaaang banget tapi rame. okeee kita pergi nih ke sana (y)
aku dan teman-teman yang lainnya pergi naik ancot caringin-sadang serang (eh nulisnya bener ga ya?) ngeeeeeeeeng akhirnya kita turun di depan kebun binatang bandung. naah di situ kita nyebrang. untung aja aku bareng-bareng sama temen-temen soalnya aku ga bisa nyebrang :p nah pas nyampe di sebrang, kita (para cewe) gatau jalan yaudah we ngarang masuk ke gang kecil gitu eh taunya bener jalannya ke situ. di sepanjang jalan menuju ke tempat tujuan, ada yang keketawaan, ngobrol dsb lah. aku ngeliat sungai di pinggiran jalan. airnya ada yang kotor ada yang bersih. daaaan di sepanjang jalan kita tuh ngeliat banyak banget patung binatang-binatang. entah apa maksudnya tapi aku ngeliat ada bambi, buaya, kerbau, kura-kura trus apa lagi lah lupa pokonya banyak. tiktoktiktoktiktok akhirnya kita nyampe ke sebuah jembatan yang kita bisa ngeliat sungai di bawahnya. kalau kita ngeliat ke kanan di sana ada tempat air bersih mengalir yang biasa digunakan masyarakat untuk menyuci atau sebagainya. naaaah di sebelah kanan ini nih tekstur dari sungainya baguuuus banget tapi sayang sungainya udah ngga diperhatikan lagi. banyak sampah berserakan di sekitar sungainya bahkan di sungainya itu sendiri. kita juga bisa ngeliat airnya kotor (berwarna coklat ke kuning-kuningan) nah itu tandanya si sungai ini ngga dijaga sama kita-kita. padahal kan kalau misalnya kita ngga buang sampah di sungai, ngga ngotorin sungai (intinya mah ngga ngerusak sungai) kita bisa menikmati sungai yang indah, bersih dan itu bisa membuat pendapatan negara kita tambah gede karena turis-turis tertarik dengan keindahan alam kita. nah mulai sekarang, yuk kita benahi lingkungan kita. yaa mulai dari lingkungan kita sendiri deh misalnya nih ya kebun kita tuh dibersihin dari sampah-sampah. tapi sampahnya jangan dibuang ke mana aja. buangnya ke tempat sampah jangan ke sungai atau ke jalanan okeeey tengkyu ah. nah kalau kita ngeliat ke sebelah kiri, disana kita bisa ngeliat arah aliran sungai ini. sungai ini menuju ke sungai cikapundung (eh iya gitu?) tapiiii di sebelah kiri ini sampahnya lebih banyak dibandingkan yang di sebelah kanan. pokoknya kalo ngeliat sungai ini kasian banget lah ngga dijaga.
oh yaaaa kita juga ngeliat ada anak-anak lagi main nih di jembatannya. mereka gatau lah main apaan pokonya dia megang tali, trus talinya itu diiket ke sebuah kayu dan kayunya dilempar ke sungai. kayanya mah mereka lagi main mamancingan (?) aku sempet ngobrol sama anak kecil itu. asik! :p oke skip! kita jalan lagi ke atas dan akhirnya sampai deh di tempat tujuan kita yaitu kolam renang Tjihampelas. kolam ini merupakan kolam renang pertama yang ada di Bandung. kolam renang tersebut adalah kepunyaan Ny. Homann, istri pemilik Hotel Savoy Homann. kolam ini dibangun pada tahun 1904. katanya jugaa kolam ini merupakan kolam pertama yang dibangun di Indonesia. tapi sayang banget deh kolam ini udah ancur banget. nih fotonya:
photo 1 of Tjihampelas swimming pool
nah ini nih yang pertama kali kita liat ketika kita memasuki wilayah kolam renang Tjihampelas. udah ancur banget kan? di sana tuh ada tiga kolam. tapi ketiganya sudah tidak bisa dipakai lagi. ketiga kolam tersebut sudah dipenuhi dengan lumut dan tanaman-tanaman liar. dan di dalam kolam-kolam tersebut banyak sekali sampah berserakan. ini foto-foto yang lainnya:
photo 3 of Tjihampelas swimming pool
photo 4 of Tjihampelas swimming pool
photo 5 of Tjihampelas swimming pool
05.25 oh my god! aku telat bangun laaaaah -,- oke aku cepet-cepet mandi dan bersiap-siap pergi ke sekolah. ga sempet sarapan. cuma minum susu aja. okeee gapapa asal ada yang masuk perut.
tiktoktiktok waktu berjalan dan akhirnya aku sampe ke sekolah tanpa telat yeaaah
06.45 bel berbunyi dan seperti biasa: APEL. dan yang kebagian apel itu kelas sepuluh c yaitu kelas aku. okee aku maju ke depan buat bacain janji siswa yang mungkin ngga dipatuhi :p padahal tiap hari dibacain eh masih ajaa dilanggar hahaha :)) "Janji siswa SMA Darul Hikam blablablabla" eh taunya ada yg salah -,- gapapa lah salahnya dikit ko :p oke skip!
pelajaran pertama: SOSIOLOGI
cluk kucluk kucluk pa adi (guru sosiologi) masuk ke kelas. dengan sendirinya, suasana kelas yang awalnya ribut menjadi hening. okee hari ini belajar sosiologi. biasanya kalau udah pelajaran sosiologi pasti banyak ngedengerin cerita. ya! pa adi seneeeeeng banget cerita dan anak"nya pun lebih seneng ngedengerin ceritanya pa adi dari pada harus belajar (iyalah) nah hari ini pa adi menawarkan sesuatu yang wooooooooow (oke lebay). pa adi menawarkan 1a: hmm lupa tawarannya :p 1b: jalan-jalan ke kolam renang tjihampelas 2: tetap di kelas -,- . dengan hitungan detik aku ngacung (?) dan teriak SATU BEEEE!!! iya laah pastinya mau jalan-jalan daripada duduk manis di kelas dan mendengarkan cerita pa adi yang panjaaaaaaaang banget tapi rame. okeee kita pergi nih ke sana (y)
aku dan teman-teman yang lainnya pergi naik ancot caringin-sadang serang (eh nulisnya bener ga ya?) ngeeeeeeeeng akhirnya kita turun di depan kebun binatang bandung. naah di situ kita nyebrang. untung aja aku bareng-bareng sama temen-temen soalnya aku ga bisa nyebrang :p nah pas nyampe di sebrang, kita (para cewe) gatau jalan yaudah we ngarang masuk ke gang kecil gitu eh taunya bener jalannya ke situ. di sepanjang jalan menuju ke tempat tujuan, ada yang keketawaan, ngobrol dsb lah. aku ngeliat sungai di pinggiran jalan. airnya ada yang kotor ada yang bersih. daaaan di sepanjang jalan kita tuh ngeliat banyak banget patung binatang-binatang. entah apa maksudnya tapi aku ngeliat ada bambi, buaya, kerbau, kura-kura trus apa lagi lah lupa pokonya banyak. tiktoktiktoktiktok akhirnya kita nyampe ke sebuah jembatan yang kita bisa ngeliat sungai di bawahnya. kalau kita ngeliat ke kanan di sana ada tempat air bersih mengalir yang biasa digunakan masyarakat untuk menyuci atau sebagainya. naaaah di sebelah kanan ini nih tekstur dari sungainya baguuuus banget tapi sayang sungainya udah ngga diperhatikan lagi. banyak sampah berserakan di sekitar sungainya bahkan di sungainya itu sendiri. kita juga bisa ngeliat airnya kotor (berwarna coklat ke kuning-kuningan) nah itu tandanya si sungai ini ngga dijaga sama kita-kita. padahal kan kalau misalnya kita ngga buang sampah di sungai, ngga ngotorin sungai (intinya mah ngga ngerusak sungai) kita bisa menikmati sungai yang indah, bersih dan itu bisa membuat pendapatan negara kita tambah gede karena turis-turis tertarik dengan keindahan alam kita. nah mulai sekarang, yuk kita benahi lingkungan kita. yaa mulai dari lingkungan kita sendiri deh misalnya nih ya kebun kita tuh dibersihin dari sampah-sampah. tapi sampahnya jangan dibuang ke mana aja. buangnya ke tempat sampah jangan ke sungai atau ke jalanan okeeey tengkyu ah. nah kalau kita ngeliat ke sebelah kiri, disana kita bisa ngeliat arah aliran sungai ini. sungai ini menuju ke sungai cikapundung (eh iya gitu?) tapiiii di sebelah kiri ini sampahnya lebih banyak dibandingkan yang di sebelah kanan. pokoknya kalo ngeliat sungai ini kasian banget lah ngga dijaga.
oh yaaaa kita juga ngeliat ada anak-anak lagi main nih di jembatannya. mereka gatau lah main apaan pokonya dia megang tali, trus talinya itu diiket ke sebuah kayu dan kayunya dilempar ke sungai. kayanya mah mereka lagi main mamancingan (?) aku sempet ngobrol sama anak kecil itu. asik! :p oke skip! kita jalan lagi ke atas dan akhirnya sampai deh di tempat tujuan kita yaitu kolam renang Tjihampelas. kolam ini merupakan kolam renang pertama yang ada di Bandung. kolam renang tersebut adalah kepunyaan Ny. Homann, istri pemilik Hotel Savoy Homann. kolam ini dibangun pada tahun 1904. katanya jugaa kolam ini merupakan kolam pertama yang dibangun di Indonesia. tapi sayang banget deh kolam ini udah ancur banget. nih fotonya:
photo 1 of Tjihampelas swimming poolnah ini nih yang pertama kali kita liat ketika kita memasuki wilayah kolam renang Tjihampelas. udah ancur banget kan? di sana tuh ada tiga kolam. tapi ketiganya sudah tidak bisa dipakai lagi. ketiga kolam tersebut sudah dipenuhi dengan lumut dan tanaman-tanaman liar. dan di dalam kolam-kolam tersebut banyak sekali sampah berserakan. ini foto-foto yang lainnya:
photo 3 of Tjihampelas swimming pool
photo 4 of Tjihampelas swimming pool
photo 5 of Tjihampelas swimming pool
nah kita udah liat kan tuh foto-foto kolam renang Tjihampelas. bagaimana menurut anda tentang kolam renang ini yang akan digantikan menjadi sebuah apartemen? padahal kan di kolam renang ini banyak sekali sejarah-sejarah tentang negara Indonesia. apakah pemerintah tidak mengetahui hal itu? dengan seenaknya saja mengubah kolam renang ini menjadi sebuah bangunan yang bisa mengakibatkan bumi kita semakin panas. apakah mereka tidak memiliki nilai sejarah yang tinggi?
eh ternyata di sana masih ada kolam yang biasa digunakan masyarakat. tapi kolamnya keciiiiiil banget deh. ketika aku liat kolamnya, di sana ada beberapa anak lagi berenang. padahal airnya itu sangat bersih dan jernih. airnya keluar dari sebuah kendi yang dipegang oleh patung neptunus memegang trisula yang ada di tengah-tengah dinding kolam. nih fotonya:
photo 6 of Tjihampelas swimming pool
eh ternyata di sana masih ada kolam yang biasa digunakan masyarakat. tapi kolamnya keciiiiiil banget deh. ketika aku liat kolamnya, di sana ada beberapa anak lagi berenang. padahal airnya itu sangat bersih dan jernih. airnya keluar dari sebuah kendi yang dipegang oleh patung neptunus memegang trisula yang ada di tengah-tengah dinding kolam. nih fotonya:
photo 6 of Tjihampelas swimming pool
kalau misalnya pemerintah peduli dengan situs sejarah di sini, pastinya kolam renang ini ngga akan diganti menjadi sebuah apartemen. justru kolam renang ini diperbagus dan difungsikan sebaik mungkin. menjadikan kolam renang yang penuh dengan berbagai macam ilmu tentang sejarah Indonesia. dengan begitu sejarah kita ngga akan terlupakan. kalau misalnya dengan diruntuhkannya bagunan bersejarah ini maka akibatnya adalah bangsa kita tidak akan mengetahui sejarah negaranya sendiri. contohnya aku: aku baru mengetahui bahwa kolam renang ini merupakan kolam renang pertama di Indonesia ketika kami mengunjungi tempat ini. bahkan aku baru mengetahui keberadaan tentang kolam renang ini.
photo 7 of Tjihampelas swimming pool
photo 7 of Tjihampelas swimming pool
foto ini merupakan salah satu dari kolam renang yang sudah tidak berfungsi. bisa kita lihat di sana terdapat tanaman liar yang tumbuh tinggi. padahal kalau di lihat-lihat kolam ini sangat lah besar. kalau misalnya kolam renang ini difungsikan dengan benar maka akan menambah aset negara kita. justru tempat ini sekarang dijadikan wahana bermain masyarakat sekitar tempat ini. boleh lah kalau misalnya tempat ini diruntuhkan dengan alasan mau diperbagus. bukan malah diganti dengan sebuah bangunan yang hanya bisa dinikmati sejumlah orang-orang kaya. apakah rakyat miskin tidak boleh menikmati kebahagiaan? sungguh kasihan sekali kepada orang yang hanya memiliki pemikiran bahwa yang memiliki kehidupan itu hanyalah orang yang memiliki uang.
perlu diketahui bahwa negara kita ini merupakan negara yang menganut sistem pemerintahan demokrasi yang berarti pemerintahan dari rakyat, untuk rakyat dan oleh rakyat. itu berarti semua bagian dari negara kita ini berhak dinikmati oleh semua rakyatnya. bukan berarti malah hanya bisa dinikmati oleh orang-orang tertentu. kita bisa ambil contoh dari para petinggi yang menyalah gunakan uang rakyat demi kepentingan dirinya sendiri. apakah mereka sudah mengetahui apa itu pemerintahan demokrasi? apakah mereka tidak sadar bahwa yang dilakukannya itu salah ataukan mereka sengaja melakukan hal itu demi memuaskan dirinya? berkaitan dengan hal ini perlu kita sadari bahwa sekecil apapun suatu tempat, seburuk apapun mereka, itu adalah milik kita bersama. kita wajib merawatnya dengan baik. apalagi tempat itu merupakan tempat yang memiliki nilai sejarah yang tinggi. sangat wajib untuk kita memelihara tempat-tempat tersebut. bagaimana nasib sejarah kita apabila kita sendiri tidak menjaganya dengan baik?
oke perlu dilakukannya suatu proses untuk mengatur ulang sistem kehidupan di negara kita ini. generasi kita lah yang harus membenarkan dan menggantikan semua hal yang dapat meruntuhkan negara kita. semangat! :)
perlu diketahui bahwa negara kita ini merupakan negara yang menganut sistem pemerintahan demokrasi yang berarti pemerintahan dari rakyat, untuk rakyat dan oleh rakyat. itu berarti semua bagian dari negara kita ini berhak dinikmati oleh semua rakyatnya. bukan berarti malah hanya bisa dinikmati oleh orang-orang tertentu. kita bisa ambil contoh dari para petinggi yang menyalah gunakan uang rakyat demi kepentingan dirinya sendiri. apakah mereka sudah mengetahui apa itu pemerintahan demokrasi? apakah mereka tidak sadar bahwa yang dilakukannya itu salah ataukan mereka sengaja melakukan hal itu demi memuaskan dirinya? berkaitan dengan hal ini perlu kita sadari bahwa sekecil apapun suatu tempat, seburuk apapun mereka, itu adalah milik kita bersama. kita wajib merawatnya dengan baik. apalagi tempat itu merupakan tempat yang memiliki nilai sejarah yang tinggi. sangat wajib untuk kita memelihara tempat-tempat tersebut. bagaimana nasib sejarah kita apabila kita sendiri tidak menjaganya dengan baik?
oke perlu dilakukannya suatu proses untuk mengatur ulang sistem kehidupan di negara kita ini. generasi kita lah yang harus membenarkan dan menggantikan semua hal yang dapat meruntuhkan negara kita. semangat! :)
0
kolam-cihampelas 1923.jpg
sekilas mengenai Kolam Renang Tjihampelas Bandoeng
Kolam renang Tjihampelas adalah kolam renang tertua di Bandung. Kolam renang ini semula merupakan kolam ikan milik Ny. Homann, istri pemilik hotel Savoy Homann. Kolam Renang Tjihampelas milik Ny. Homann dibangun secara sederhana pada tahun 1904. Letak kolam di sisi jalan kecil Tjihampelaslaan (sekarang jalan Taman Hewan), yang menghubungkan Lembangweg (sekarang jalan Cihampelas) dan Ghyselsweg (sekarang jalan Taman Sari).
Sesuai dengan tempat kelahiran kolam renang Cihampelas, maka awal dari kegiatan olahraga renang di Indonesia dapat dikatakan mulai dari Bandung. Pertama-tama berdiri perserikatan berenang diberi nama Bandungse Zwembond atau Perserikatan Berenang Bandung, didirikan pada tahun 1917, perserikatan ini membawahi 7 perkumpulan yang diantaranya adalah perkumpulan renang di lingkungan sekolah seperti halnya OSVIA, MULO dan KWEEKSCHOOL.
Selain Bandung, Jakarta dan Surabaya juga mendirikan perkumpulan-perkumpulan berenang dalam tahun yang sama. Kemudian barulah di tahun 1918 berdiri West Java Zwembond atau Perserikatan Berenang Jawa barat dan pada tahun 1927 berdiri pula Oost Java Zwembond atau Perserikatan Berenang Jawa Timur yang beranggotakan kota-kota seperti : Malang, Surabaya, Pasuruan, Blitar dan Lumajang.
Sejak saat itu pula mulai diadakan pertandingan maupun antar daerah. Bahkan kejuaraan-kejuaraan itu, rekor-rekornya juga menjadi rekor di negeri Belanda. Dalam tahun 1934, peloncat indah masing-masing Haasman dan Van de Groen, berhasil keluar sebagai juara pertama dan kedua dalam nomor-nomor papan 3 meter dan menara. Pada Far Eastern Games di Manila, Philipina (kini kegiatan itu berkembang menjadi Asian Games sejak tahun 1951). Kedua peloncat itu juga menjadi utusan Hindia Belanda. Di tahun 1936, Pet Stam seorang Hindia Belanda berdasarkan rekornya 0:59.9 untuk 100 meter gaya bebas yang dicatat di kolam renang Cihampelas Bandung, berhasil dikirim untuk ambil bagian dalam Olimpiade Berlin atas nama negeri Belanda. Dua orang peloncat indah masing-masing Haasman di bagian putera dan Kiki Heckle turut pula ambil bagian dalam Olimpiade Berlin, dimana peloncat putri menduduki urutan ke 8. Hingga tahun 1940, Nederlands Indishce Zwembond atau NIZB telah beranggotakan 12.00 perenang.
Pada zaman pendudukan Jepang tahun 1943 - 1945, kesempatan untuk bisa berenang bagi bangsa Indonesia semakin besar. Oleh karena pemerintahan pendudukan Jepang, membuka seluruh kolam renang di tanah air untuk masyarakat umum.
Periode tahun 1945, perkembangan olahraga renang di tanah air praktis menurun, karena saat itu bangsa Indonesia dalam kancah perjuangan melawan penjajah. Hingga tanggal 20 Maret 1951, dunia renang Indonesia praktis berada di bawah pimpinan Zwembond Voor Indonesia (ZBVI) dan kemudian sejak tanggal 21 Maret 1951 lahirlah Persatuan Berenang Seluruh Indonesia yang kemudian disingkat PBSI. Kongresnya yang pertama di Jakarta, berhasil mengukuhkan Ketua yang pertama, Prof. dr. Poerwo Soedarmo, dibantu oleh wakil ketua, sekretaris, bendahara dan komisi teknik. Sejak saat itu, olahraga renang Indonesia setahap demi setahap maju dan berkembang serta selanjutnya dalam tahun 1952, PBSI menjadi anggota resmi dari Federasi Renang Dunia - FINA (singkatan dari Federation Internationale de Nation). dan International Olympic Committee (IOC).
Namun terhitung 30 Desember 2007, pemandian ini ditutup untuk umum secara bertahap dikarenakan mahalnya perawatan dan pemeliharaan pemandian tersebut sehingga kepemilikannya berpindah kepada pengusaha yang rencananya akan membangun sebuah hotel yang mengelilinginya dan pemandian tersebut menjadi pemandian Hotel.
Sumber: www.koni.or.id
Sesuai dengan tempat kelahiran kolam renang Cihampelas, maka awal dari kegiatan olahraga renang di Indonesia dapat dikatakan mulai dari Bandung. Pertama-tama berdiri perserikatan berenang diberi nama Bandungse Zwembond atau Perserikatan Berenang Bandung, didirikan pada tahun 1917, perserikatan ini membawahi 7 perkumpulan yang diantaranya adalah perkumpulan renang di lingkungan sekolah seperti halnya OSVIA, MULO dan KWEEKSCHOOL.
Selain Bandung, Jakarta dan Surabaya juga mendirikan perkumpulan-perkumpulan berenang dalam tahun yang sama. Kemudian barulah di tahun 1918 berdiri West Java Zwembond atau Perserikatan Berenang Jawa barat dan pada tahun 1927 berdiri pula Oost Java Zwembond atau Perserikatan Berenang Jawa Timur yang beranggotakan kota-kota seperti : Malang, Surabaya, Pasuruan, Blitar dan Lumajang.
Sejak saat itu pula mulai diadakan pertandingan maupun antar daerah. Bahkan kejuaraan-kejuaraan itu, rekor-rekornya juga menjadi rekor di negeri Belanda. Dalam tahun 1934, peloncat indah masing-masing Haasman dan Van de Groen, berhasil keluar sebagai juara pertama dan kedua dalam nomor-nomor papan 3 meter dan menara. Pada Far Eastern Games di Manila, Philipina (kini kegiatan itu berkembang menjadi Asian Games sejak tahun 1951). Kedua peloncat itu juga menjadi utusan Hindia Belanda. Di tahun 1936, Pet Stam seorang Hindia Belanda berdasarkan rekornya 0:59.9 untuk 100 meter gaya bebas yang dicatat di kolam renang Cihampelas Bandung, berhasil dikirim untuk ambil bagian dalam Olimpiade Berlin atas nama negeri Belanda. Dua orang peloncat indah masing-masing Haasman di bagian putera dan Kiki Heckle turut pula ambil bagian dalam Olimpiade Berlin, dimana peloncat putri menduduki urutan ke 8. Hingga tahun 1940, Nederlands Indishce Zwembond atau NIZB telah beranggotakan 12.00 perenang.
Pada zaman pendudukan Jepang tahun 1943 - 1945, kesempatan untuk bisa berenang bagi bangsa Indonesia semakin besar. Oleh karena pemerintahan pendudukan Jepang, membuka seluruh kolam renang di tanah air untuk masyarakat umum.
Periode tahun 1945, perkembangan olahraga renang di tanah air praktis menurun, karena saat itu bangsa Indonesia dalam kancah perjuangan melawan penjajah. Hingga tanggal 20 Maret 1951, dunia renang Indonesia praktis berada di bawah pimpinan Zwembond Voor Indonesia (ZBVI) dan kemudian sejak tanggal 21 Maret 1951 lahirlah Persatuan Berenang Seluruh Indonesia yang kemudian disingkat PBSI. Kongresnya yang pertama di Jakarta, berhasil mengukuhkan Ketua yang pertama, Prof. dr. Poerwo Soedarmo, dibantu oleh wakil ketua, sekretaris, bendahara dan komisi teknik. Sejak saat itu, olahraga renang Indonesia setahap demi setahap maju dan berkembang serta selanjutnya dalam tahun 1952, PBSI menjadi anggota resmi dari Federasi Renang Dunia - FINA (singkatan dari Federation Internationale de Nation). dan International Olympic Committee (IOC).
Namun terhitung 30 Desember 2007, pemandian ini ditutup untuk umum secara bertahap dikarenakan mahalnya perawatan dan pemeliharaan pemandian tersebut sehingga kepemilikannya berpindah kepada pengusaha yang rencananya akan membangun sebuah hotel yang mengelilinginya dan pemandian tersebut menjadi pemandian Hotel.
Sumber: www.koni.or.id
kolam-cihampelas 1923.jpg
kolam-cihampelas 1923b.jpg
kolam-cihampelas 1923c.jpg
kolam-cihampelas 1923d.jpg
kolam-cihampelas 1924.jpg
kolam-cihampelas 1924b.jpg
kolam-cihampelas 1925.jpg
kolam-cihampelas 1925b.jpg
kolam-cihampelas 1925c.jpg
kolam-cihampelas 1925d.jpg
kolam-cihampelas 1925e.jpg
kolam-cihampelas 1930.jpg
kolam-cihampelas 1980an.jpg
Jumat, 30 April 2010
0
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
kreatif itu identik dengan kemampuan kita untuk menciptakan suatu karya yang luar biasa dan bisa dihargai oleh orang lain. kreatif itu tidak hanya bisa dilakukan oleh beberapa orang saja, tapi kita semua mempunyai kemampuan yang kreatif. akan tetapi kita harus mengasahnya agar kemampuan tersebut bisa terlihat. nah, aku punya rincian tentang berpikir kreatif dari sumber yang aku dapatkan. om google bilang 'KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF'
saat ini masih sering kita jumpai beberapa pemahaman yang keliru mengenai berpikir kreatif. banyak orang menghubungkan berpikir kreatif dengan munculnya penemuan – penemuan baru. mereka menganggap bahwa orang yang berpikir kreatif adalah orang – orang yang mampu menciptakan sesuatu yang baru. akan tetapi hal itu hanyalah hasil dari cara berpikir kreatif. berpikir kreatif tidak terbatas untuk pekerjaan atau bidang tertentu dan juga tidak hanya untuk orang yang sangat pandai.
berpikir kreatif sendiri memiliki arti yaitu suatu pola pikir untuk menemukan cara – cara baru yang lebih baik untuk mengerjakan sesuatu. sebenarnya ada beberapa langkah untuk mengasah kemampuan berpikir kreatif. pertama, percaya bahwa sesuatu dapat dilakukan. hal ini dapat kita tunjukkan dengan menghapus kata tidak mungkin dari pikiran kita untuk mengerjakan sesuatu. dengan demikian kita dapat memotivasi diri kita melalui pikiran kita yang optimis bahwa kita bisa mengerjakannya.
kedua, sebaiknya jauhi pola pikir yang tradisional. langkah yang dapat kita ambil melalui beberapa sikap seperti mau menerima gagasan dari orang lain, suka bereksperimen, dan memiliki motivasi untuk mendapatkan yang lebih baik. ketiga, asah pikiran melalui bertanya dan mendengarkan. dengan mendorong orang lain untuk berbicara kita bisa mendapatkan gagasan – gagasan baru yang mungkin dapat membantu kita berpikir atau biarkan orang lain membantu anda untuk memoles gagasan – gagasan yang anda miliki. keempat, bergaul dengan orang yang dapat membantu kita memikirkan gagasan – gagasan baru.
orang – orang yang memiliki IQ tinggi belum tentu memiliki pola berpikir kreatif yang lebih baik dibandingkan dengan orang yang memiliki IQ rendah. oleh karena itu, kemampuan orang untuk berpikir kreatif tidak dapat diukur dari IQ saja tetapi dapat dilihat melalui cara orang tersebut untuk berusaha meraih sesuatu yang lebih baik. selain IQ, kemampuan berpikir juga dipengaruhi oleh lingkungan. akan jauh lebih baik jika kita berada di lingkungan yang mampu mengasah kemampuan kita untuk berpikir kreatif :)
nah, ngga ragu lagi kan untuk kita berpikir kreatif di mana pun dan kapan pun?
makasih udah baca tengkyu tengkyu :)
saat ini masih sering kita jumpai beberapa pemahaman yang keliru mengenai berpikir kreatif. banyak orang menghubungkan berpikir kreatif dengan munculnya penemuan – penemuan baru. mereka menganggap bahwa orang yang berpikir kreatif adalah orang – orang yang mampu menciptakan sesuatu yang baru. akan tetapi hal itu hanyalah hasil dari cara berpikir kreatif. berpikir kreatif tidak terbatas untuk pekerjaan atau bidang tertentu dan juga tidak hanya untuk orang yang sangat pandai.
berpikir kreatif sendiri memiliki arti yaitu suatu pola pikir untuk menemukan cara – cara baru yang lebih baik untuk mengerjakan sesuatu. sebenarnya ada beberapa langkah untuk mengasah kemampuan berpikir kreatif. pertama, percaya bahwa sesuatu dapat dilakukan. hal ini dapat kita tunjukkan dengan menghapus kata tidak mungkin dari pikiran kita untuk mengerjakan sesuatu. dengan demikian kita dapat memotivasi diri kita melalui pikiran kita yang optimis bahwa kita bisa mengerjakannya.
kedua, sebaiknya jauhi pola pikir yang tradisional. langkah yang dapat kita ambil melalui beberapa sikap seperti mau menerima gagasan dari orang lain, suka bereksperimen, dan memiliki motivasi untuk mendapatkan yang lebih baik. ketiga, asah pikiran melalui bertanya dan mendengarkan. dengan mendorong orang lain untuk berbicara kita bisa mendapatkan gagasan – gagasan baru yang mungkin dapat membantu kita berpikir atau biarkan orang lain membantu anda untuk memoles gagasan – gagasan yang anda miliki. keempat, bergaul dengan orang yang dapat membantu kita memikirkan gagasan – gagasan baru.
orang – orang yang memiliki IQ tinggi belum tentu memiliki pola berpikir kreatif yang lebih baik dibandingkan dengan orang yang memiliki IQ rendah. oleh karena itu, kemampuan orang untuk berpikir kreatif tidak dapat diukur dari IQ saja tetapi dapat dilihat melalui cara orang tersebut untuk berusaha meraih sesuatu yang lebih baik. selain IQ, kemampuan berpikir juga dipengaruhi oleh lingkungan. akan jauh lebih baik jika kita berada di lingkungan yang mampu mengasah kemampuan kita untuk berpikir kreatif :)
nah, ngga ragu lagi kan untuk kita berpikir kreatif di mana pun dan kapan pun?
makasih udah baca tengkyu tengkyu :)
Minggu, 25 April 2010
4
my holiday
kereta kereta keretaaaa!
aku lagi ada di dalem kereta sekarang. yap! tujuanku adalah SEMARANG! it's my holiday :) aku bakalan nyeritain keadaan di dalem kereta saat ini.
karena aku berangkatnya malem2, jadi di kereta itu semuanya pada tidur kecuali masinisnya dan para awak kereta api. apasih yg biasa kamu lakuin kalo lagi tidur? pastinyaa kita bakalan masuk ke dream world. tapi kalian ngerasa keganggu ga sih sama orang yang mendengkur, nyanyi2 ga jelas, dengerin musik kenceng banget? pastinya keganggu lah yaa. tapi ni orang ngga pada tau diri. yaa kalo mendengkur sih masih bisa dimaklumi. tapi ini yg nyanyi2 ga jelas sama yg dengerin musik emang ga punya otak. mereka seenaknya ajaa berlaku sepuas dirinya. padahal kan ini tempat umum. mending kalo suara si yang nyanyi2nya bagus kaya kangen band (loh?) ralat, kaya penyanyi2 terkenal. eh ini mah *kalomenurutaku ngga enak di dengeeeeer -,- sedih ih ngedengernya juga. oke, skip!
di kereta kursinya bisa diputer2. kaya mainan. nah terus di sini juga bisa pesen makanan. restoran kereta ada di tengah2 gerbong. tapi kita juga bisa minta makanannya dianterin ke tempat kita duduk. aku sempet mesen nasi goreng. wiih mantep deh. tapi sayangnya karena keretanya goyang2, jadi makannya juga goyang2. oke, tak apalah yang penting makan. betul betul betul?
TUJUAN AKU KE SEMARANG: sebenernya tujuan aku sih cuma disuruh ikut sama ayah soalnya ada undangan. tapi kaka aku engga ikut soalnya dia wajib kuliah. tapi tujuan aku yang lain adalah pastinya LIBURAN dong. udah cape garagara tugas yang bejibun. otak udah panas. well aku milih ikut ke semarang sambil menormalkan otak.
oh iya! aku mau nanya, enak ga sih kalo misalnya kita melakukan sesuatu untuk bersama tapi GA ADA yg bilang makasih satupun?
oke cukup sekian. SEMARANG, I COME TO YOU! :) I'LL MAKE MY HOLIDAY'S WONDERFUL
aku lagi ada di dalem kereta sekarang. yap! tujuanku adalah SEMARANG! it's my holiday :) aku bakalan nyeritain keadaan di dalem kereta saat ini.
karena aku berangkatnya malem2, jadi di kereta itu semuanya pada tidur kecuali masinisnya dan para awak kereta api. apasih yg biasa kamu lakuin kalo lagi tidur? pastinyaa kita bakalan masuk ke dream world. tapi kalian ngerasa keganggu ga sih sama orang yang mendengkur, nyanyi2 ga jelas, dengerin musik kenceng banget? pastinya keganggu lah yaa. tapi ni orang ngga pada tau diri. yaa kalo mendengkur sih masih bisa dimaklumi. tapi ini yg nyanyi2 ga jelas sama yg dengerin musik emang ga punya otak. mereka seenaknya ajaa berlaku sepuas dirinya. padahal kan ini tempat umum. mending kalo suara si yang nyanyi2nya bagus kaya kangen band (loh?) ralat, kaya penyanyi2 terkenal. eh ini mah *kalomenurutaku ngga enak di dengeeeeer -,- sedih ih ngedengernya juga. oke, skip!
di kereta kursinya bisa diputer2. kaya mainan. nah terus di sini juga bisa pesen makanan. restoran kereta ada di tengah2 gerbong. tapi kita juga bisa minta makanannya dianterin ke tempat kita duduk. aku sempet mesen nasi goreng. wiih mantep deh. tapi sayangnya karena keretanya goyang2, jadi makannya juga goyang2. oke, tak apalah yang penting makan. betul betul betul?
TUJUAN AKU KE SEMARANG: sebenernya tujuan aku sih cuma disuruh ikut sama ayah soalnya ada undangan. tapi kaka aku engga ikut soalnya dia wajib kuliah. tapi tujuan aku yang lain adalah pastinya LIBURAN dong. udah cape garagara tugas yang bejibun. otak udah panas. well aku milih ikut ke semarang sambil menormalkan otak.
oh iya! aku mau nanya, enak ga sih kalo misalnya kita melakukan sesuatu untuk bersama tapi GA ADA yg bilang makasih satupun?
oke cukup sekian. SEMARANG, I COME TO YOU! :) I'LL MAKE MY HOLIDAY'S WONDERFUL
Rabu, 21 April 2010
0
19 april - sekolah part II
(eh ini lupa banget lah belom di post hihihi)
lanjutan cerita sekolah :p
...setelah istirahat terus bel bunyi. haaaaah!! ulangan ekonomi! oh my, semoga bisa deh amin! meja pun dipisah jadi sendiri-sendiri setelah guru ekonomi masuk. ulangan pun berjalan dan alhamdulillah aku bisa menjawab soal itu.
12.00 tengtong! bel istirahat berbunyi. saatnya sholat dzuhur. aku dan teman-teman whudu dan sholat berjamaan di aula bersama siswa-siswi yang lainnya. setelah itu kita pada makaaaaaaan yeaaah! tapi aku sebenernya ngga makan sih :p biarlaaah
oke selanjutnya aku skip aja yaaaa. sampe akhirnya jam 15.00 bel pulang bunyiiiii!!!! tapi kita harus sholat ashar dulu di sekolah. okee tak apa laaah. kita sholat lagi tuh berjamaah. setelah itu baru boleh pulang. pas udah pada pulang, aku belom di jemput laaaah. lamaaaaaaaaaaaa banget tapi akhirnya di jemput jugaa yeeeah
di jalan aku ngeliatin orang-orang yang jalan sama ngeliatin kendaraan yang lagi melaju. parahnyaaa aku ngeliat banyak banget kendaraan yang plat nomornya ngga sesuai dengan aturan. dan si pengendara juga tidak memakai atribut saat mengendarai kendaraan misalnya helm. banyaaaaak banget yang ngga pake helm. gimana negara Indonesia bisa maju kalo peraturannya aja dilanggar sama rakyatnya sendiri ckckck hebat yaaa.
selain dari para pengendara yang melakukan pelanggaran, para pejalan kaki pun sama salahnya. mereka dengan seenaknya membuang puntung rokok di jalanan, buang sampah di solokan, dan meludah di jalan hihhhh jijik banget laaah. mereka ga cinta bumi gitu ya? okeeeey semoga orang-orang yang melakukan hal itu bisa SADAR DIRI akan hal yang telah diperbuatnya amin :)
selanjutnyaaaaaaaa 16.45 : AKU NYAMPE RUMAH hahahaha akhirnya nyampe di rumah tercinta muah muah. buka tas, ganti baju, tiduran! ya! aku langsung tepar di atas kasur. setelah itu sekitar jam 17.00 aku mandi untuk melepas kelelahan dan KEGERAHAN karena BUMI KITA SUDAH BERTAMBAH PANAS!! oh my god! sekarang aja panasnya udah kaya gini apalagi ntar ya? semoga bumi kita sehat kembali amin!
okey, mandi udah, istirahat udah. yang belom yaitu MAKAN. paling susah deh kalo disuruh makan :p tak apa deh yang penting aku sehat dan kuat karena minum vitamin c setiap hari :)) oh ya, buat kalian yang baca post-an ini, jangan lupa yaa tiap hari kita harus mengkonsumsi vitamin c, baik itu dari buah-buahan, sayuran, atau obat. yang penting kita harus mengkonsumsi vitamin c agar daya tahan tubuh kita kuat :)
terima kasih sudah mau baca ya :)
lanjutan cerita sekolah :p
...setelah istirahat terus bel bunyi. haaaaah!! ulangan ekonomi! oh my, semoga bisa deh amin! meja pun dipisah jadi sendiri-sendiri setelah guru ekonomi masuk. ulangan pun berjalan dan alhamdulillah aku bisa menjawab soal itu.
12.00 tengtong! bel istirahat berbunyi. saatnya sholat dzuhur. aku dan teman-teman whudu dan sholat berjamaan di aula bersama siswa-siswi yang lainnya. setelah itu kita pada makaaaaaaan yeaaah! tapi aku sebenernya ngga makan sih :p biarlaaah
oke selanjutnya aku skip aja yaaaa. sampe akhirnya jam 15.00 bel pulang bunyiiiii!!!! tapi kita harus sholat ashar dulu di sekolah. okee tak apa laaah. kita sholat lagi tuh berjamaah. setelah itu baru boleh pulang. pas udah pada pulang, aku belom di jemput laaaah. lamaaaaaaaaaaaa banget tapi akhirnya di jemput jugaa yeeeah
di jalan aku ngeliatin orang-orang yang jalan sama ngeliatin kendaraan yang lagi melaju. parahnyaaa aku ngeliat banyak banget kendaraan yang plat nomornya ngga sesuai dengan aturan. dan si pengendara juga tidak memakai atribut saat mengendarai kendaraan misalnya helm. banyaaaaak banget yang ngga pake helm. gimana negara Indonesia bisa maju kalo peraturannya aja dilanggar sama rakyatnya sendiri ckckck hebat yaaa.
selain dari para pengendara yang melakukan pelanggaran, para pejalan kaki pun sama salahnya. mereka dengan seenaknya membuang puntung rokok di jalanan, buang sampah di solokan, dan meludah di jalan hihhhh jijik banget laaah. mereka ga cinta bumi gitu ya? okeeeey semoga orang-orang yang melakukan hal itu bisa SADAR DIRI akan hal yang telah diperbuatnya amin :)
selanjutnyaaaaaaaa 16.45 : AKU NYAMPE RUMAH hahahaha akhirnya nyampe di rumah tercinta muah muah. buka tas, ganti baju, tiduran! ya! aku langsung tepar di atas kasur. setelah itu sekitar jam 17.00 aku mandi untuk melepas kelelahan dan KEGERAHAN karena BUMI KITA SUDAH BERTAMBAH PANAS!! oh my god! sekarang aja panasnya udah kaya gini apalagi ntar ya? semoga bumi kita sehat kembali amin!
okey, mandi udah, istirahat udah. yang belom yaitu MAKAN. paling susah deh kalo disuruh makan :p tak apa deh yang penting aku sehat dan kuat karena minum vitamin c setiap hari :)) oh ya, buat kalian yang baca post-an ini, jangan lupa yaa tiap hari kita harus mengkonsumsi vitamin c, baik itu dari buah-buahan, sayuran, atau obat. yang penting kita harus mengkonsumsi vitamin c agar daya tahan tubuh kita kuat :)
terima kasih sudah mau baca ya :)
Senin, 19 April 2010
0
nah itu merupakan penjelasan dari cara belajar seorang anak. kebetulan aku mendapat cara belajar yang visual dan auditori. okee memang aku akui itu. lanjuuut! setelah pelajaran BK selesai, kelasku masuk ke pelajaran PKN. tapi kebetulan guru PKN nya tidak bisa hadir dan kita diberi tugas untuk membuat tulisan tetang persamaan kedudukan warga negara dalam bidang hukum. okee aku tulis saja pendapatku tentang keadaan negara Indonesia pada saat ini.
10.00 saat nya istirahat! ini nih yang di tunggu-tunggu. tadi sebelum istirahat ada pelajaran biologi. tapi aku skip aja deh yaa. pas istirahat aku beli air mineral sama oreo 2! yeeaaah *eh harusnya di sensor tuh okee ulangi.* pas istirahat aku beli air mineral sama o*eo 2! yeeaaah aku makan sama temen-temen yang lain. *to be continued at next post*
thank you for reading :)
19 april - sekolah
hello world :)
sekarang jam 18.46. aku bakalan nyeritain keadaan sekolah aku hari ini. mulai dari berangkat sekolah sampe pulang sekolah
06.10 aku berangkat dari rumah ke sekolah bersama sodara aku. dijalan ternyata yaa lumayan sudah banyak kendaraan yang lalu lalang. setiabudhi: ada angkot berhenti sembarangaaaaaaan! di tengah jalan berhentinya. bikin tambah macet aja nih jalanan hmm -__- 'dia kan nyari penghasilan' ya tapi kalau pun dia mau mencari penghasilan ga perlu dong harus nyampe berhenti di tengah jalan dan membuat orang lain merasa di rugikan. oke lewat!
06.35 aku nyampe di sekolah SMA Darul Hikam Berakhlak Berprestasi (amin) yang pertama kali aku lihat adalah Pa Aep! satpam sekolah aku :) udah gitu aku masuk dan harus menaiki tangga sampe ke lantai 3 -,- masuk kelas: semua tangan orang-orang sibuk! ya! mengerjakan peer ******* (sensor) hurry up hurry up hurry up!
06.45 tengnongnengnong toneneneng ... bel masuk bunyi dan kita semua bergegas ke lapangan untuk melakukan upacara bendera. sekarang itu hari senin jadi ada upacara bendera. oke aku berdiri paling depan soalnya aku paling kecil -__- (berharap jadi tinggi sekejap mata) upacara pun berlangsung. oh ya! pembina upacara waktu pas nyanyi Halo-halo Bandung ternyata salah nyanyi. beliau tidak menyadari adanya jeda. jadi kita semua (peserta upacara) tertawa karenanya :p SELESAI ! upacaranya selesai dan kita boleh masuk ke kelas masing-masing. nyampe di kelas, ada yang langsung ngobrol, ke wc, ngelanjutin pr, main dsb banyak lah. aku merupakan salah satu contoh anak yang langsung ngobrol. okee lanjut!
gatau jam berapa. akhirnya guru BK masuk ke kelas. kita semua dikasih tau hasil angket cara belajar yang udah kita isi minggu kemaren kemaren kemaren gatau lupa lagi. nah hasilnya itu ada yang cara belajarnya melalui visual, auditori, dan kinestetik. aku punya sumber yang menjelaskan tentang ke tiga cara belajar tersebut:
1. Visual (belajar dengan cara melihat)
sekarang jam 18.46. aku bakalan nyeritain keadaan sekolah aku hari ini. mulai dari berangkat sekolah sampe pulang sekolah
06.10 aku berangkat dari rumah ke sekolah bersama sodara aku. dijalan ternyata yaa lumayan sudah banyak kendaraan yang lalu lalang. setiabudhi: ada angkot berhenti sembarangaaaaaaan! di tengah jalan berhentinya. bikin tambah macet aja nih jalanan hmm -__- 'dia kan nyari penghasilan' ya tapi kalau pun dia mau mencari penghasilan ga perlu dong harus nyampe berhenti di tengah jalan dan membuat orang lain merasa di rugikan. oke lewat!
06.35 aku nyampe di sekolah SMA Darul Hikam Berakhlak Berprestasi (amin) yang pertama kali aku lihat adalah Pa Aep! satpam sekolah aku :) udah gitu aku masuk dan harus menaiki tangga sampe ke lantai 3 -,- masuk kelas: semua tangan orang-orang sibuk! ya! mengerjakan peer ******* (sensor) hurry up hurry up hurry up!
06.45 tengnongnengnong toneneneng ... bel masuk bunyi dan kita semua bergegas ke lapangan untuk melakukan upacara bendera. sekarang itu hari senin jadi ada upacara bendera. oke aku berdiri paling depan soalnya aku paling kecil -__- (berharap jadi tinggi sekejap mata) upacara pun berlangsung. oh ya! pembina upacara waktu pas nyanyi Halo-halo Bandung ternyata salah nyanyi. beliau tidak menyadari adanya jeda. jadi kita semua (peserta upacara) tertawa karenanya :p SELESAI ! upacaranya selesai dan kita boleh masuk ke kelas masing-masing. nyampe di kelas, ada yang langsung ngobrol, ke wc, ngelanjutin pr, main dsb banyak lah. aku merupakan salah satu contoh anak yang langsung ngobrol. okee lanjut!
gatau jam berapa. akhirnya guru BK masuk ke kelas. kita semua dikasih tau hasil angket cara belajar yang udah kita isi minggu kemaren kemaren kemaren gatau lupa lagi. nah hasilnya itu ada yang cara belajarnya melalui visual, auditori, dan kinestetik. aku punya sumber yang menjelaskan tentang ke tiga cara belajar tersebut:
1. Visual (belajar dengan cara melihat)
Lirikan keatas bila berbicara, berbicara dengan cepat. Bagi siswa yang bergaya belajar visual, yang memegang peranan penting adalah mata / penglihatan ( visual ), dalam hal ini metode pengajaran yang digunakan guru sebaiknya lebih banyak / dititikberatkan pada peragaan / media, ajak mereka ke obyek-obyek yang berkaitan dengan pelajaran tersebut, atau dengan cara menunjukkan alat peraganya langsung pada siswa atau menggambarkannya di papan tulis. Anak yang mempunyai gaya belajar visual harus melihat bahasa tubuh dan ekspresi muka gurunya untuk mengerti materi pelajaran. Mereka cenderung untuk duduk di depan agar dapat melihat dengan jelas. Mereka berpikir menggunakan gambar-gambar di otak mereka dan belajar lebih cepat dengan menggunakan tampilan-tampilan visual, seperti diagram, buku pelajaran bergambar, dan video. Di dalam kelas, anak visual lebih suka mencatat sampai detil-detilnya untuk mendapatkan informasi.
Ciri-ciri gaya belajar visual :
² Bicara agak cepat
² Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi
² Tidak mudah terganggu oleh keributan
² Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar
² Lebih suka membaca dari pada dibacakan
² Pembaca cepat dan tekun
² Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata
² Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato
² Lebih suka musik dari pada seni
² Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya
Strategi untuk mempermudah proses belajar anak visual :
1. Gunakan materi visual seperti, gambar-gambar, diagram dan peta.
2. Gunakan warna untuk menghilite hal-hal penting.
3. Ajak anak untuk membaca buku-buku berilustrasi.
4. Gunakan multi-media (contohnya: komputer dan video).
5. Ajak anak untuk mencoba mengilustrasikan ide-idenya ke dalam gambar.
2. Auditori (belajar dengan cara mendengar)
Lirikan kekiri/kekanan mendatar bila berbicara, berbicara sedang2 saja. Siswa yang bertipe auditori mengandalkan kesuksesan belajarnya melalui telinga ( alat pendengarannya ), untuk itu maka guru sebaiknya harus memperhatikan siswanya hingga ke alat pendengarannya. Anak yang mempunyai gaya belajar auditori dapat belajar lebih cepat dengan menggunakan diskusi verbal dan mendengarkan apa yang guru katakan. Anak auditori dapat mencerna makna yang disampaikan melalui tone suara, pitch (tinggi rendahnya), kecepatan berbicara dan hal-hal auditori lainnya. Informasi tertulis terkadang mempunyai makna yang minim bagi anak auditori mendengarkannya. Anak-anak seperi ini biasanya dapat menghafal lebih cepat dengan membaca teks dengan keras dan mendengarkan kaset.
Ciri-ciri gaya belajar auditori :
² Saat bekerja suka bicaa kepada diri sendiri
² Penampilan rapi
² Mudah terganggu oleh keributan
² Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan dari pada yang dilihat
² Senang membaca dengan keras dan mendengarkan
² Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan tulisan di buku ketika membaca
² Biasanya ia pembicara yang fasih
² Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya
² Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik
² Mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan Visual
² Berbicara dalam irama yang terpola
² Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, berirama dan warna suara
Strategi untuk mempermudah proses belajar anak auditori :
1. Ajak anak untuk ikut berpartisipasi dalam diskusi baik di dalam kelas maupun di dalam keluarga.
2. Dorong anak untuk membaca materi pelajaran dengan keras.
3. Gunakan musik untuk mengajarkan anak.
4. Diskusikan ide dengan anak secara verbal.
5. Biarkan anak merekam materi pelajarannya ke dalam kaset dan dorong dia untuk mendengarkannya sebelum tidur.
3. Kinestetik (belajar dengan cara bergerak, bekerja dan menyentuh)
Lirikan kebawah bila berbicara, berbicara lebih lambat. Anak yang mempunyai gaya belajar kinestetik belajar melalui bergerak, menyentuh, dan melakukan. Anak seperti ini sulit untuk duduk diam berjam-jam karena keinginan mereka untuk beraktifitas dan eksplorasi sangatlah kuat. Siswa yang bergaya belajar ini belajarnya melalui gerak dan sentuhan.
Ciri-ciri gaya belajar kinestetik :
² Berbicara perlahan
² Penampilan rapi
² Tidak terlalu mudah terganggu dengan situasi keributan
² Belajar melalui memanipulasi dan praktek
² Menghafal dengan cara berjalan dan melihat
² Menggunakan jari sebagai petunjuk ketika membaca
² Merasa kesulitan untuk menulis tetapi hebat dalam bercerita
² Menyukai buku-buku dan mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca
² Menyukai permainan yang menyibukkan
² Tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang pernah berada di tempat itu
² Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka Menggunakan kata-kata yang mengandung aksi
Strategi untuk mempermudah proses belajar anak kinestetik:
1. Jangan paksakan anak untuk belajar sampai berjam-jam.
2. Ajak anak untuk belajar sambil mengeksplorasi lingkungannya (contohnya: ajak dia baca sambil bersepeda, gunakan obyek sesungguhnya untuk belajar konsep baru).
3. Izinkan anak untuk mengunyah permen karet pada saat belajar.
4. Gunakan warna terang untuk menghilite hal-hal penting dalam bacaan.
5. Izinkan anak untuk belajar sambil mendengarkan musik.
nah itu merupakan penjelasan dari cara belajar seorang anak. kebetulan aku mendapat cara belajar yang visual dan auditori. okee memang aku akui itu. lanjuuut! setelah pelajaran BK selesai, kelasku masuk ke pelajaran PKN. tapi kebetulan guru PKN nya tidak bisa hadir dan kita diberi tugas untuk membuat tulisan tetang persamaan kedudukan warga negara dalam bidang hukum. okee aku tulis saja pendapatku tentang keadaan negara Indonesia pada saat ini.
10.00 saat nya istirahat! ini nih yang di tunggu-tunggu. tadi sebelum istirahat ada pelajaran biologi. tapi aku skip aja deh yaa. pas istirahat aku beli air mineral sama oreo 2! yeeaaah *eh harusnya di sensor tuh okee ulangi.* pas istirahat aku beli air mineral sama o*eo 2! yeeaaah aku makan sama temen-temen yang lain. *to be continued at next post*
thank you for reading :)
Langganan:
Postingan (Atom)
Postingan
